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- 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元第4课 文与可画筼筜谷偃竹记 名师公开课省级获奖课件(共33张ppt)
通过阅读苏文,我们应该从中汲取哪些启迪和教益? 感悟与思考 我们在做任何一件事前,都要对预做之事认真分析,掌握客观事物的各种因素和条件,预先做好充分的思想和物质准备,对所要做的事“胸有成竹”,这样才能克服盲目性、无目的性和无把握性。 1.对下列句子中红色的词语的解释,不正确的一项是( ) A.袜材当萃于子矣 (萃:聚集) B.书尾复写一诗,其略云 (略:简略,与“详”相对) C.吾言妄矣,世岂有万尺竹哉 (妄:荒谬) D.苏子辩则辩矣 (辩:有口才) B 大概,大致 一、完成下列各题 练习 2.下列各组句子中,红色的词的意义和用法不相同的一组是( ) A.①轮扁,斫轮者也,而读书者与之 ②夫子喟然叹曰:“吾与点也。” B.①…持缣素而请者,足相蹑于其门 ②蹑迹披求,见有虫伏棘根 C.①与可无以答 ②故不积跬步,无以至千里 D.①发函得诗,失笑喷饭满案 ②窥父不在,窃发盆 B 都是 “赞 同, 同意” 踩 ,践踏 跟踪,追随 都是 “没有用来”的意思 都是 “打开”的意思 中国古代有句成语,叫做“胸有成竹”,亦称“成竹在胸”。宋代大诗人苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》
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