人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》:1.1 长恨歌 名师公开课省级获奖课件(共28页).pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》:1.1 长恨歌 名师公开课省级获奖课件(共28页).ppt

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》:1.1 长恨歌 名师公开课省级获奖课件(共28页)

诗歌之部 第一单元以意逆志 知人论世 学法提示 1.合作探究,理解诗句。自主收集诗人的生平资料及诗歌创作的背景资料,同学之间互相合作,探讨诗歌中关键词语和重要语句的内涵,在此基础上把握诗歌的内容和主旨。 2.探究主旨,理解方法。同学之间展开合作探究,理解“以意逆志,知人论世”的内涵,掌握运用“以意逆志,知人论世”的理论,掌握鉴赏诗歌的方法。 3.开阔视野,提升能力。通过阅读鉴赏中国古代的优秀诗歌作品,感受其思想和艺术魅力,获得丰富的审美体验;体味自然和人生的多姿多彩,领悟古代文化的博大精深。 赏析示例 长 恨 歌 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 《长恨歌》作于唐宪宗元和元年十二月(807年1月),任盩厔(zhōu zhì,今陕西周至)尉。关于这首诗的写作缘起,据白居易的朋友陈鸿说,他与白居易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺游玩,偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段故事,大家都很感叹。于是王质夫就请白居易写一首诗歌,请陈鸿写一篇传记,二者相辅相成,以传后世。歌和传都以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为题材,因为是悲剧结局,故以“长恨”名篇。当时长安歌伎多以“我诵得白学士《长恨歌》”而自夸,并因此身价倍增。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 白居易(772—846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭 南)人。贞元十六年(800)中进士,历任左拾遗,东宫赞善 大夫,江州司马,杭

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