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倍的认识 第2课时 课件设计：何　静 指导教师：胡开勇　马国策 口述算式，并解答。 （1）把28平均分成4份，每份是几？ （2）42里面有几个7？ （3） 被除数是42，除数是6，商是几？ 28÷4=7 　　 42÷7=6 　　 42÷6=7 　　 12 里面有（ ）个 3 第一行圆的个数是第二行的（ ）倍 4 4 12 ÷3=4 第一行 第二行 二、画一画，再填空。 的朵数是 的（ ）倍 8 里面有4个 2 的朵数是 的（ ）倍 8÷2=4 12÷2=6 12里面有6个 2 4 6 3 看图填一填。 10里面有（ ）个2，　的个数是　的（ ）倍。　 5 5 = 5 10 ÷ 2 先连一连，再填空。 12里面有（ ）个4，　的个数是 的（ ）倍　 3 3 3 12 ÷ 4 = 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个几，用除法计算。 小结： 同学们，“倍”不能作单位，以后做题可要注意啊！ 第一行： 第二行： 第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。 第二行有多少个? 3×2＝6 3×2=6 也就是2个3 3 第一行： 第二行画的 是第一行的7倍。 第二行有多少个 ? 7×2＝14 2×7=14 也就是7个2 第2小组的植了多少棵树 ？ 4 植树。 7× = （棵） 3 21 第1小组植了7棵树。 第2小组植的棵树是第1小组的3倍。 植树 答：第2小组的植了21棵树. 也就是3个7 小结：求一个数的几倍，就是求几个几的和是多少，用乘法计算。 的只数是 的4倍。 有（ ）只。 5 5×4=20(只) 20 的只数是 的5倍。 有（ ）只。 3 3×5=15(只) 15 扫地的有7人，擦桌子的是扫地的2倍，擦桌子的有多少人？ 也就是7的2倍 2×7=14（人） 答：擦桌子的有14人. 擦桌子的是扫地的2倍， 7 的三角形是 的4倍， 有（ ）个。 的圆片是 圆片的5倍， 有（ ）个。 12 20 想： 有3个， 就有4个3，也就是12个。 想： 有4个， 就有5个4，也就是20个。 成人票20元 学生票5元 成人票价是学生票价的（ ）倍。 4 ÷ = 20 5 4 5.算一算，填一填 85页 杨树有（ ）棵。 63 × = 7 9 63 我们有9棵。 我们的棵数是你们的7倍。 5.算一算，填一填 85页 　　6.二年级田径队有9人，乒乓球队的人数田径队的3倍。乒乓球队有多少人？ 想：要求（ ）， 就是求（ ）。 乒乓球队有多少人 9的3倍是多少 答：乒乓球队有27人。 × = ９ ３ 27 　　小明家养了21只鸭，7只鹅。鸭的只数是鹅的几倍？ 想：要求（ ）， 就是求（ ）。 鸭的只数是鹅的几倍 21里面有几个7 答：鸭的只数是鹅的3倍。 ÷ = 21 7 3 今年我5岁 妈妈35岁 　　 今年，妈妈的岁数 是我的几倍？ 明年，妈妈的岁数 是我的几倍？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网