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- 2019-01-11 发布于福建
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第四单项元学案15
学案15 探索生命起源之谜
[课标要求] 1.简述进化论的主要观点。2.概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
一、教会的禁锢
1.原因
(1)在古代,人们相信神创造了人类和世界万物。
(2)在欧洲封建社会,基督教会是封建统治的精神支柱。
[关键点拨]
欧洲生物学发展非常缓慢的根本原因是生产力发展水平低,而不是宗教神学的精神独裁,宗教神学的精神独裁是阻碍其发展的重要原因。
2.表现
(1)基督教宣扬,世界上的一切都是由上帝创造的。
(2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”。
[易混易错]
“神创论”长期存在的根本原因不是统治者的精神独裁而是生产力水平的落后。正是由于生产力的低下,才导致人类对自然界的认识有限、知识缺乏、科学技术落后、没有科学的研究方法等,才为神学、宗教的产生和统治创造了条件。
3.影响
生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下,对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究,致使生物学研究进展缓慢。
深化探究
材料
《创造亚当》 偷吃禁果
根据《旧约全书》中《创世纪》的说法,上帝在七天之内创造了世界万物:光、黑夜、白昼、天穹、水、陆地、植物、日月星辰、海洋生物、飞禽走兽、昆虫、牲畜。最后,上帝按照自己的形象创造了人,来管理世间万物。他用泥土创造了男人亚当,用亚当的一根肋骨造出了女人夏娃,他们是人类的
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