人音版二年级音乐下册全册教案-精华版.doc

第一课 春天来了 第一课时 《春之歌》 教学目标： 1、欣赏乐曲《春之歌》，感受乐曲抒情明快的情绪，体验流水般的旋律带来的春天气息，想象春天万物复苏的美好情景。 2、在欣赏乐曲过程中，通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活动，和伙伴合作、交流讨论，理解乐曲所表达的对春天的热爱。 3、知道无词歌的基本特色和《春之歌》的曲式结构。 教学重难点： 体验《春之歌》的优美抒情的旋律所表达的春天景色，感受春天。 教学过程： 一、常规教学 1、随音乐律动。师生问好。 2、复习歌曲。 3、节奏练习。 春天来了，你们感受到大自然都发生了哪些变化？天气变暖和了；小草发芽了…… 嗯，同学们说得很好，观察得都很仔细。下面我们来看一看春天的变化 欣赏图片集——春天的大自然（放多媒体软件） 二、欣赏无词歌《春之歌》 （一）了解门德尔松和无词歌 1．认识无词歌和它的音乐地位。 （二）初听《春之歌》 欣赏钢琴版的《春之歌》，以感受情绪为先，对乐曲有初步的感知，先不出示乐曲的标题，通过自己的感受体验给乐曲写上标题。 师：今天我们来欣赏一首乐曲，大家认真听，感受一下乐曲，想象乐曲表现怎样情景？ 生：聆听乐曲，分小组讨论。 师：听完了这首乐曲大家从中感受到什么样的情景？ 生：感受到“春天”的情景 师：好，大家给这首乐曲取一个什么样的名字呢？ 生：《春之歌》《春之声》《春天的乐曲》《春天的旋律》。。。。。。 师：很好，看你