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- 约9.75千字
- 约 25页
- 2019-01-09 发布于广东
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心理健康教育活页教案
科目
心理健康教育
课题
培养心理承受能力
授课日期
教学目标
认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸。
2、了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性3、激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力.
教学重难点
培养学生的心理承受能力
教
学
过
程
教 师 活 动
学生活动目的
教学过程
一、用实例引导思考
1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。
??a、某学校的一位学生,头天下午放学时,告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。
b、一所农村小学的低年级学生,因长期完不成作业,受到老师批评,放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。
教
学
过
程
教 师 活 动
学生活动目的
2、? 引导学生围绕下列问题思考:
(1)两名学生的死给家庭、社会带来了什么? (2)他们的死都和哪些因素有关?
(3)?如果你是老师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?
(4)两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?
3、全班交流。
4、教师小结
二、
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