老师获奖课件：唱脸谱》说课课件_ppt.pptVIP

* *  说课人-------时盛颖 一、教材分析:教材的背景、地位 说教材 本节课是人音版八年级下册第二单元《梨园撷英》的第一课时，学唱歌曲——《唱脸谱 》 流行歌曲 戏 曲 戏歌 二、教学目标 说目标 1、结合《唱脸谱》的演唱，使学生了解有关的戏曲行当，并对京剧艺术产生兴趣。 2、能够模仿京剧韵味演唱歌曲，力求唱出风格特点，并且要求背唱 。 3、通过学唱歌曲，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐，热爱祖国的思想感情。 三、教学重点、难点 说重难点 重点： 了解京剧脸谱的相关知识，并能用一定的京剧韵味来演唱歌曲。 难点： 对歌曲情感的把握和京剧韵味的模仿。 五、教法、学法分析 说教、学法 教法：创设情境、合作探究、创新实践等方法。 学法：引导学生尝试自主合作探究的学习方法,感受音乐 风格进一步了解戏曲，在轻松愉快的学习中达到 教学目的。 六、教学过程分析 说教学过程 1、视频赏析，兴趣导入 2、新课教学 3、巩固练习 4、拓展延伸，创新实践 5、课堂小结 6、首尾呼应铺垫音乐声中结束本课 教学过程 通过多媒体播放一段2012央视春晚的《新贵妃醉酒》视频，引导学生看、听，从而对本课所要学习的东西产生兴趣。 意图 营造出艺术氛围，从学生喜欢的流行音乐着手，讨论交流，激发他们的学习兴趣，从而导出本课。 教学过程之——创设情境，引出课题 教学过程之——新课教学 初听歌曲体验感受 复听歌曲 感受情感 学唱歌曲 解决重难点 让学生随着媒体画面，完整欣赏歌曲。 引导学生通过聆听感知歌曲节奏，感受歌曲所体现的情感。 听唱、教唱、设疑、讨论等方法，把主动权交给学生。 教学过程 请同学们讨论理解歌曲的音乐风格及演唱情绪，目的是提高学生理解音乐的能力，建立师生互动的和谐气氛，最后跟着伴奏，学生有感情的演唱歌曲，并试着背唱。 意图 经过前面的学习，学生会唱歌曲了，但是他们理解音乐，表现音乐的能力还不够，所以再巩固练习这一环节。 教学过程之——巩固练习 *