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2019 年考研北京师范大学应用心理硕士 347 真题及答案解析— —咨询方向（部分） 以下真题乃文都比邻学员考后回忆，文都比邻收集而成。完整版以及真题答 案，首发于微信公众号：文都比邻考研心理，关注回复关键词：心理学复试， 赠送复试大礼包。 一、单项选择题（35*2’=70’） 1.哪一个流派认为人具有自我实现的倾向？ A.人本主义 B.精神分析 C.机能主义 D.构造主义 【正确答案】A 【文都比邻解析】人本主义和其他学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值,而并非集中 研究人的问题行为,强调人的成长和发展,称为自我实现。 3.多年前练习过打网球，现在拿起网球拍依旧会打。这种记忆属 ? A. 陈述性记忆 B.程序性记忆 C.语义记忆 D.外显记忆 【正确答案】B 【文都比邻解析】程序性记忆是往往需要通过多次尝试才能获得,而在利用的时候又往往不需要 意识参与的,如何做某件事的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 8.根据韦纳的归因理论，努力属于？ A. 内部、稳定、不可控 B. 内部、不稳定、可控 C.外部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、可控 【正确答案】B 【文都比邻解析】韦纳把归因的维度划分为内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归 因、可控制归因和不可控归因三个维度。努力的归因属性是内部的、不稳定的、可控的。 19.一个优秀的测验应该是？ A.信度高、效度高 B.信度高、效度低 C.信度低、效度高 D.信度低、效度低 【正确答案】A 【文都比邻解析】信度即是测量结果的稳定性程度,也叫测量的可靠性。效度是指一个测验或量 表实际能测出其所要测的心理特质的程度。一个优秀的测验，既要信度高，也要效度高。 26.一次测验中，多数同学都觉得很难，则测验分数的分布是？ A.负偏态 B.正态 C.正偏态 D.无偏态 【正确答案】C 【文都比邻解析】大多数同学认为难，说明众数是比较低的。 32.在正态分布中，包含 95%的区间为几个标准差？ A. ±1.645 B. ±1.96 C. ±2.33 D. ±2.58 【正确答案】B 【文都比邻解析】正态分布曲线下,标准差和面积有一定数量关系。±1 个标准差包含总面积的 68.26%，±1.96 个标准差包含总面积的 95%，±2.58 个标准差包含总面积的 99% 。 二、简答题（5*12’=60’） 36.简述问题解决的影响因素。 【文都比邻解析】 影响问题解决的因素主要有以下几点： （1）解决问题的策略：对不同的问题要采用不同的解决策略,策略得当有利于问题的解决。 （2 ）知识的表征方式：问题表征得越显著,干扰的因素越少,对人思维的局限越小,越利于问 题的解决。（3 ）定势的作用：定势是活动前的心理准备状态,它对后续的心理活动会产生积 极的或消极的影响。（4 ）功能固着：把某种功能赋予某种物体的倾向叫功能固着。 钳子是 夹东西用的,如果认为钳子只能夹东西用,在需要用它解决别的问题的时候,不能打破这种功 能固着,就会影响到问题的解决,如邓克尔盒子问题。（5 ）动机：动机的强度和解决问题的效 率之间呈倒 U 形关系,动机太强或太弱都不利于问题的解决,中等强度的动机是解决问题的 最佳水平(耶克斯—道德森定律) 。（6 ）情绪：积极乐观的情绪有利于问题的解决,消极沮丧 的情绪会阻碍问题的解决。（7 ）人际关系：积极的人际关系有助于问题的解决。（8 ）知识 经验：个体所具有的知识经验对问题解决有重要影响。（9 ）原型启发：原型启发是指在解 决问题过程中,从“原型”中获得一些原理的启发,使其结合当前问题的有关知识形成方案, 从而创造性地解决问题。 41.根据马斯洛的需要层次理论，简述自我实现人的特征。 【文都比邻解析】 （1）马斯洛的人本主义理论始于人的终极需要或动机是自我实现的假设。他主张这种 动机只有在更基本的需要满足以后才会出现。依据他的理论，人类动机是由需要层次描绘 的。人类的两种动机（匮乏动机、成长动机）都体