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关于原点对称点的坐标学案
关于原点对称的点的坐标学案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 3.2.3关于原点对称的点的坐标 出示目标 .理解P与点P′点关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系. 2.掌握P关于原点的对称点为P′并会运用. 预习导学 自学指导自学课本第68页,并思考下列问题. 关于原点作中心对称时,①它们的横坐标与横坐标绝对值什么关系?纵坐标与纵坐标的绝对值又有什么关系?②坐标与坐标之间符号又有什么特点? 横坐标与横坐标的绝对值相等,纵坐标与纵坐标的绝对值相等.坐标符号相反,即P关于原点o的对称点为P′. 知识探究 两个点关于原点对称,它们的坐标符号相反.即点P关于原点o的对称点的坐标是P′. 自学反馈 .如图,在直角坐标系中,已知A、B、c、D、E、 F,作出A、B、c、D、E、F点关于原点o的中心对称点,并写出它们的坐标,并回答:这些坐标与已知点的坐标有什么关系? 解:A、B、c、D、E、F点关于原点o对称点分别为A′、B′、 c′、D′、E′、F′.这些点的横纵坐标与已知点的横纵坐标互为相反数. 2.如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与线段AB关于原点对称的图形. 解: 要作出线段AB关于原点的对称线段,只要作出点A、点B关于原点的对称点 A′、B′再连结即可. 合作探究 活动1小组讨论 如图,直线AB与x轴、y轴分别相交于A、B两点,将直线AB绕点o顺时针旋转 90°得到直线A1B1. 在图中画出直线A1B1. 求出过线段A1B1中点的反比例函数解析式. 是否存在另一条与直线A1B1平行的直线y=kx+b它与双曲线只有一个交点,若存在,求此直线的函数解析式,若不存在,请说明理由. 解:略.略.略 只需画出A、B两点绕点o顺时针旋转90°得到的点A1、B1,连结A1B1 先求出A1B1中点的坐标,设反比例函数解析式为y=kx代入求k. 要回答是否存在,如果你判断存在,只需找出即可;如果不存在,才加以说明.这一条直线是存在的,因为A1B1与双曲线是相切的,只要我们通过A1B1的坐标作A1、B1关于原点的对称点A2、B2,连结A2B2的直线就是我们所求的直线. 活动2跟踪训练 .已知△ABc,A,B,c利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出△ABc关于原点对称的图形. 先在直角坐标系中画出A、B、c三点并连结组成△ABc,要作出△ABc关于原点o的对称三角形,只需作出△ABc中的A、B、c三点关于原点的对称点,依次连结,便可得到所求作的△A′B′c′. 2.教材第70页的第3、4题. 活动3课堂小结 本节课应掌握:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P关于原点的对称点P′,及利用这些特点解决一些实际问题. 当堂训练 教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.
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