2017-2018学年七年级人教版数学下册课件5.4平移.pptVIP

人教版数学七年级下册 5.4 平 移 仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点？ 能否根据其中的一部分绘制出整个图案？ 问题（1）如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如右图的雪人呢？ 问题（2）你能将下列图案继续向右画下去吗? 平移的概念: 把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 下面物体的运动中，哪个是在平移？ 平移 平移是我们生活中很常见的。你能举出生活中一些利用平移的例子吗? 南京 江南大酒店 南京江南大酒店，三星级，位于南京市中央路与新模范马路的交叉处,六层建筑面积5424㎡，总重量8000t． “建筑物的整体平移技术”是将建筑物托换到一个托架上，与地基切断，形成一个可移动体，然后再用牵引设备将它平移到固定的新地基上． “用不到造价1／4的钱保留了江南大酒店，而且节省了两年的工程时间，划算得很．” 南京江南大酒店于2001年5月20日-2001年5月27日向南平移了26m，整个工程耗资400万元，6月底大楼恢复使用． 哈哈 1、传送带上的电视机的形状、大小在运送过程中发生了什么变化？ 2、电梯在运行过中，每一梯阶的形状、大小发生了怎样的变化？ 平移的概念: 平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置． 把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 A A′ B B′ C C′ 连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？ 可以发现： (1)位置：AA’//BB’//CC’ (2)长短：AA’=BB’=CC’ 平移的概念: （1）平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 （2）图形平移后的对应点所连的线段平行并且相等。 平移的性质 如图所示，经过平移，线段AB的端点A移到了点D，你能作出线段AB平移后的图形吗？ A B D C 作法： (1)连接AD， (2)过B作与AD平行且 相等的线段BC， (3)连接DC， 则线段DC为所求。 探究：经过平移，ΔABC的顶点A移到了点D， 画出平移后的三角形。 E F D 解：如图，连接AD,过 B，C点分别做线段BE，CF使得他们与线段AD平行且相等，连接 DE，EF，FD。 ΔDEF就是ΔABC平移后的图形． 平移的概念: （1）平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 （2）图形平移后的对应点所连的线段平行并且相等。 平移的性质 （3）平移后的图形与原来的图形的对应线段平行并且相等，对应角相等。 探究：经过平移，ΔABC的顶点A移到了点D， 画出平移后的三角形。 E F D 还有其它作图方法吗？ 平移的概念: （1）平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 （2）图形平移后的对应点所连的线段平行并且相等。 平移的性质 （3）平移后的图形与原来的图形的对应线段平行并且相等，对应角相等。 练习 （1）下图的变换属于平移的有哪些?( ） B A C D D (2)将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52°，则∠EFG= , BF= cm． 52° 10cm 52 B C A F E G O 10 练习