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常用数学思想方法(2) ——分类讨论思想 1. 分类讨论思想 分类讨论思想是将问题已知条件涉及的集合划分为若干子集,在各个子集内分别讨论问题的局部解,然后通过组合各局部解而得到原问题的解答的思想方法。 2.分类讨论的常见类型 (1)由数学概念引起的分类讨论:有的概念本身是分类的,如绝对值、直线斜率、指数函数、对数函数等; (2)由性质、定理、公式的限制引起的分类讨论:有的数学定理、公式、性质是分类给出的,在不同的条件下结论不一致,如等比数列的前n项和公式、函数的单调性等; (3)由数学运算要求引起的分类讨论:如除法运算中除数不为零,偶次方根为非负,对数真数与底数的要求,指数运算中底数的要求,不等式两边同乘以一个正数、负数,三角函数的定义域等; (4)由图形的不确定性引起的分类讨论:有的图形类型、位置需要分类:如角的终边所在的象限;点、线、面的位置关系等; (5)由参数的变化引起的分类讨论:某些含有参数的问题,如含参数的方程、不等式,由于参数的取值不同会导致所得结果不同,或对于不同的参数值要运用不同的求解或证明方法; (6)由实际意义引起的讨论:此类问题在应用题中,特别是在解决排列、组合中的计数问题时常用. 3.分类讨论的原则 (1)不重不漏; (2)标准要统一,层次要分明; (3)能不分类的要尽量避免或尽量推迟,决不无原则地讨论. 4.解分类问题的步骤 (1)确定分类讨论的对象:即对哪个变量或参数进行分类讨论; (2)对所讨论的对象进行合理的分类; (3)逐类讨论:即对各类问题详细讨论,逐步解决; (4)归纳总结:将各类情况总结归纳. 5.简化分类讨论的策略 正难则反;换元法;数形结合等. 6.什么情况下用分类讨论思想 当解答问题时不能很明确说明,即 说不清楚时就要进行分类讨论。 分类讨论思想方法的应用 1、数学概念的分类方法 数学中的许多概念是分类定义的,比如:直线的斜率、指数函数、对数函数等,与这些数学概念有关的问题往往需要根据数学概念进行分类、从而全面完整地解决问题. 2、运算需要分类讨论的类型 分类讨论的许多问题是由运算的需要引发的,比如:除法运算中分母是否为 0;解方程、不等式中的恒等变形;用导数求函数单调性时导数正负的讨论;对数运算中底数是否大于1;数列运算中对公差、公比限制条件的讨论等,如果运算需要对不同情况作出解释,就要进行分类讨论. 3、图形变化引起分类讨论的类型 一般由图形的位置或形状变化引发的讨论包括:二次函数对称轴位置的变化;函数问题中区间的变化;函数图象形状的变化;直线由斜率引起的位置变化;圆锥曲线由焦点引起的位置变化或由离心率引起的形状变化;立体几何中点、线、面的位置变化等. 人生的满分 ------潘西文 人生中什么才是最重要的呢? 勤奋 知识 运气 爱 金钱 A B C D E F G 1 2 3 4 5 6 7 H I J K L M N 8 9 10 11 12 13 14 O P Q R S T 15 16 17 18 19 20 U V W X Y Z 21 22 23 24 25 26 勤奋 Hardwork 8+1+18+4+23+15+18+11=98 知识 Knowledge 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 运气 Luck 12+21+3+11=47 爱 Love 12+15+22+5=54 金钱 Money 13+15+14+5+25=72 态度 Attitude 1+20+20+9+20+21+4+5=100 不一样的态度造就不一样的人生。很多时候人们都期望生活能获得更好的变化,当我们开始改变自己的态度时,这种变化就会发生。 当你对他人采取更友善的态度,就会觉得人们变得更加亲切;当你对挫折采取更积极的态度,就会
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