网站广告投放合同.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE 4 网站广告投放合同 甲方(以下简称甲方):___________________________ 乙方(以下简称乙方):_______市_______广告有限公司 一、甲乙双方本着互惠互利的原则达成以下协议:甲方在乙方______网站________________位置上进行广告投放,广告将链接到甲方的企业网站或有关地址:__________________,广告投放时间从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。 广告投放模式为: 1.□?图片或动画;尺寸为___________χ___________像素,大小在___________k以下。广告的格式为swf或gif或jpg。 2.□?文字;?文字为甲方的品牌名称:________________。 广告制作费用:____________________元 广告投放费用:____________________元 网站广告总费用为:___________元,甲方须一次性支付全部费用。 二、违约责任:如果由于乙方网站故障造成甲方的广告投放受到影响,其受影响的时间应由乙方加倍偿还。 三、合同的终止 1.本合同所有规定的条款执行完毕后,合同自行终止。 2.合同一旦执行,任何一方如要求提前终止合同,需提前10个工作日书面通知对方,并说明正当终止理由取得对方同意,由双方签字代表协商终止合同。 3.由于战争、地震、火灾等法定人力不可抗拒因素导致的工作中断,双方均不承担责任,待条件恢复后,由双方协商确定合同变更内容。 四、其他事项 1.本合同书一式两份双方各持一份,且具有同等法律效力。 2._______市_______广告有限公司(服饰商情网)拥有对本合同内容文字及含义的最终解释权。 3.其他经双方认可并签字或盖章后的其他文件可以作为本合同的附件,并被认为与本合同具备同等的法律效力。 4.本合同未尽事项可在合作过程中协商解决或对合同进行补充。 5.本合同未涵盖的其他事项以国家或地方政府的相关法律法规为依据执行。 以上条款如有未尽事宜,经甲、乙双方协商后加以补充。 补充内容(手写,需加盖公章):__________________________________ 甲方:__________________ 地址:__________________ 电话:__________________ 传真:__________________ email地址:_____________ 签约人:________________ ______年______月______日 乙方:__________________ 地址:__________________ 电话:__________________ 传真:__________________ email地址:_____________ 签约人:________________ ______年______月______日 本文为Word版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后使用。 高效学习方法和技巧 学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。    二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。    三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕

文档评论(0)

扶摇直上九万里 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档