导学讲练通2013高中生物第1节孟德尔的豌豆理杂交实验一精品课件新人教版必修2.pptVIP

2.“性状分离比的模拟”实验 (1)模拟内容： ①甲、乙两个小桶分别代表_______________。 ②甲、乙两个小桶内的彩球分别代表___________。 ③用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，___________________。 (2)分析结果得出结论： ①彩球组合类型及数量比为：DD∶Dd∶dd≈________。 ②彩球组合代表的显、隐性性状及数量比为：显性∶隐性≈_____。 雌雄配子的随机结合 1∶2∶1 3∶1 雌、雄生殖器官 雌、雄配子 【判一判】 (1)纯合高茎豌豆中的两个遗传因子DD是不可分离的。( ) 【分析】无论是纯合子还是杂合子，成对的两个遗传因子都是可以分离的，分离过程发生在配子的形成过程中。 (2)配子形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础。( ) 【分析】无论是亲代还是子代，其体细胞中的遗传因子都是成对的。如果在配子形成过程中遗传因子不分离，配子中的遗传因子成对，则经过受精后子代体细胞中会有四个遗传因子。 × √ 对性状分离现象的解释(假说) 如图是高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解，请分析下列问题。 d Dd d Dd Dd dd DD (1)请完善图中的遗传因子组成。 (2)请你解释孟德尔在实验中发现的问题：F1中都是高茎豌豆，而F2中出现了性状分离且分离比接近3∶1。 提示：因为F1的亲本有两种配子(含D和 含d)，经过受精后形成的F1中只有一种 遗传因子组成即Dd，故F1中全部为高茎 豌豆。而F1在形成配子时由于D和d彼此 分离，所以无论是雌配子还是雄配子都 是两种，且各占1/2，再经过雌雄配子的随机结合后，F2的遗传因子组成及比例是：1/4DD、1/2Dd、1/4dd，其中1/4DD、1/2Dd表现为高茎，1/4dd表现为矮茎，故F2中高茎和矮茎之比接近3∶1。 点拨：F1中的亲本均形成含D和d的两种配子，比例均为1/2。 从三个角度比较纯合子和杂合子 (1)从概念的角度。纯合子的两个遗传因子相同，DD为显性纯合子，dd为隐性纯合子。杂合子的两个遗传因子不同，一个是显性的，另一个是隐性的，故杂合子的遗传因子组成中同时具有显性遗传因子和隐性遗传因子，即Dd。 (2)从自交结果的角度。纯合子无论自交几代，其后代无论是遗传因子组成还是性状表现总是与亲本相同，即保持不变。但杂合子的自交情况则不同，下面以杂合高茎豌豆(Dd)为例进行分析。 纯合子 (DD+dd)=1-1/2n 显性(隐性)纯合子=1/2×(1-1/2n) 杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下： (3)从判断方法的角度。纯合子和杂合子最好用自交的方法进行判断，如果自交后代中发生了性状分离则为杂合子，如果自交后代中不发生性状分离则为纯合子。 【典题训练】下列是红花豌豆和白花豌豆杂交图解(相关基因用A和a表示)。下列相关叙述中错误的是( ) A.亲本中的两个个体都是纯合的 B.F1和F2中所有的红花植物都是杂合子 C.F1连续自交两代，杂合子的比例为1/4 D.F3与F2相比，白花所占的比例增大 【解题指南】(1)首先要正确判断这对性状的显隐性。两个亲本杂交得到的F1表现的性状为显性性状(红花)，也可以根据F2中的部分红花自交出现性状分离判断红花为显性。 (2)然后确定一些个体的遗传因子组成，判断的理由就是自身的性状以及上一代或下一代的性状。 【解析】选B。两个亲本杂交所得的F1全部是红花，由此可以判断红花对白花为显性，且两个亲本均为纯合子，A正确。F1自交后代中既有红花也有白花，所以F1为杂合子，但F2中的红花植株自交，后代中有的全部是红花，有的既有红花也有白花，所以在F2中的红花植株中既有纯合子也有杂合子，B错误。F1为杂合子，连续自交两代，杂合子的比例=1/22=1/4，C正确。从F1算起，每自交一次，后代中杂合子的比例要变小，所以纯合子的比例要提高，故F3与F2相比，白花所占的比例增大。 【互动探究】 (1)从图中哪些方面可以判断出性状的显、隐性？ 提示：从亲本杂交得F1可以判断(根据概念判断)；从F1及F2中的部分红花植株自交结果可以判断，因为发生了性状分离。 (2)如果只有红花杂合子(Aa)，用该材料培育纯合红花个体，可采用什么方法？ 提示：可以采用自交的方法，因为杂合子自交可以提高纯合子的比例，这种方法广泛用于作物育种中。 (3)F3中红花植株中纯合子的比例是多少？ 提示：F1自交形成的F2中，红花植株中纯合子占1/3即1/3AA，杂合子占2/3，即2/3Aa。1/3AA自交后代都是AA,占1/3，2/3Aa自交后代中有1/6AA和1/3Aa，所以纯合子的比例=(1/3+1/6)÷(1/3+1/6+1/3)=3/5。 * * 第1节 孟德尔的