数学北师大版八年级下册《分式的基本性质--约分通分》教案.docVIP

PAGE PAGE 3 学科：数学 授课教师：林泽娟 年级：八 总第 1 课时 课 题 5.1.2《分式的基本性质》 课时 1 教学目标 知识与技能 1．巩固分式的基本性质. 2．会用分式的基本性质将分式约分和通分. 过程与方法 应用分式的基本性质将分式变形，通过复习分数的通分、约分类比分式的通分、约分。 情感价值观 培养学生转化思想和解决实际问题的能力及逆向思维能力。 教学重点 分式的基本性质和分式约分 教学难点 分式的基本性质和分式约分 教学方法 创设情境－主体探究－合作交流－应用提高 媒体资源 多媒体投影 教 学 过 程 教学流程 教 学 活 动 学生活动 设计意图 复习引入 1、分式的基本性质。 2、 与 相等吗？ 与 相等吗？为什么 3、 与 相等吗？ 与 相等吗？为什么？ 思考回 答 复习旧知 约分 1、根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去叫做分式的约分。 2、约分： （1） （2） （3） 注意：1、要找出分子、分母的公分母。 2、分子、分母是多项式的要先分解因式再约分。 3、课本P132页：练习：第1题； 4、补充练习：约分： （1） （2） （3） （4） 探究合