数学北师大版八年级下册2.5一元一次不等式与一次函数.docxVIP

《一元一次不等式与一次函数》第1课时教学设计 经开一中 耿精媛 【教材剖析】 1、本节在教材的地位和作用 一元一次不等式与一次函数是八年级下册第二章第五节的内容，本节课是第一课时，是数形结合思想的又一体现，引导学生从函数的角度来思考方程与不等式的问题，体会数学思维的多元性。主要教学一元一次方程的解、一元一次不等式的解集与一次函数图象的对应关系，从而根据图象求解一元一次方程和一元一次不等式。初步感知方程、不等式、函数三个数学模型间的关系，以及他们各自能够解决的问题类型，为后续学习打下基础。 2、教学三维目标 （1） 知识与技能：理解一元一次方程的解，一元一次不等式的解集与一次函数图象间的对应关系;会用图象法解一元一次方程和一元一次不等式。 （2）过程与方法：通过观察、联想、思考等数学活动，得出一元一次方程的解、一元一次不等式的解集与一次函数的图象之间的对应关系，发展学生的合情推理能力，体验数学结合思想的意义，逐步提高学生借助这一思想分析问题和解决问题的能力。 （3）情感与态度：通过环环相扣的、层层深入的问题设置，培养学生自主、合作、探究的能力，培养学生学习数学的兴趣，增强学生合作交流的意识。 3、教学重点与难点 教学重点：理解一元一次方程，不等式与一次函数的转化关系及本质联系;学会利用图象法解一元一次方程和一元一次不等式。 教学难点：学会利用图象法解一元一次方程和一元一次不等式