数学北师大版八年级下册《分式的加减（2）》.pptxVIP

会宁县桃林中学 赵小娟;5.3.2 分式的加减法;学习目标： ;问题：那么 ? 你是怎么做的？; 通 分; 根据分式的基本性质，异分母的分式化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分. ; 想一想： ;1、定系数： 各分母系数的最小公倍数 2、定字母： 凡是分母中出现的字母和因式都是公分母的因式 3、定指数： 取字母和因式中出现过的最高指数 ;异分母分式加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。;例题演示;实际应用;小结;提升题：;作业;会宁县桃林中学电教中心制作