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1.1 生活在人民当家作主的国家 第3课时 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　政治生活:有序参与 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.知识目标 识记公民政治生活的主要内容;正确理解中学生参与政治生活问题;运用所学知识分析参与政治生活的方式。 2.能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析的能力、理论联系实际的能力和从现象到本质的能力。 3.情感、态度和价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、当代中国人的政治生活 1.公民政治生活的主要内容 (1)行使＿＿＿＿＿,履行＿＿＿＿＿＿。依法行使＿＿＿＿＿,依　　法履行＿＿＿＿＿＿,是我们政治生活的基本内容。 (2)参与＿＿＿＿＿＿＿活动。我国有农村＿＿＿＿＿和城市　　　　 ＿＿＿＿＿等基层自治组织和民主管理制度。政府工作的改进,决　　策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于＿＿＿＿＿的广泛参　　与和有效监督。 (3)参与＿＿＿＿＿＿＿＿＿建设。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,是社　　会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标,必须坚持　　　　 ＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的有机统一。 政治权利 政治性义务 政治权利 政治性义务 社会公共管理 村民自治 居民自治 人民群众 社会主义民主政治 发展社会主义民主政治 党的领导 人民当家作主 依法治国 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 的＿＿＿和＿＿＿,关注我国在＿＿＿＿＿中的地位和作用,维护　　我国的＿＿＿＿＿,维护世界＿＿＿与＿＿＿ 。 农村的村民自治委员会和城市的居民委员会都是基层群众的自治组织,不属于国家政权机关。 (4)关注我国在国际社会中的＿＿＿＿＿＿。我们应当关心祖国 地位和作用 前途 命运 国际社会 国家利益 和平 发展 2.树立社会主义民主法治理念 这既是社会主义民主的＿＿＿＿＿,也是构建社会主义和谐社会的　　　＿＿＿＿＿。 应有之义 内在要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、我们总要参与　我们总会参与 1.参与政治生活,必须明确政治生活的作用。 2.参与政治生活,需要学习政治知识。 3.参与政治生活,贵在实践。 作为一名中学生,应该如何参与政治生活? 提示:作为新时代的中学生,我们要明确政治生活的作用,培养关心国家大事和社会事务的观念,激发参与政治生活的热情;认真学习政治知识,掌握马克思主义的基本观点,提高自身政治素质,以不同的方式积极参与政治生活的实践,在实践中加深对马克思主义政治观点的理解,增强参与政治生活的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides