97指考数学甲非选择题作答情形分析.PDF

97指考數學甲非選擇題作答情形分析 編者按： 97指考非選擇題評分標準說明系列報導，以數學考科壓軸，為此系列報導畫下 句點。本期邀請本中心數學考科兩位學科研究員撰文，提供數學甲、數學乙的 非選擇題評分標準說明及考生作答情形分析，請關心高中教育的各界參考。 第一處 朱惠文 表一為 93 至 97 年數學甲非選擇題得零分及滿分的考生人數與人數百分比。今年非選擇題零 分人數百分比為 28% ，僅次於93 年的 33% 。但今年的滿分人數卻是最多的一年，為 12% 。以下 嘗試從試題主觀的數學內容，及考生客觀的答題反應，找出為何今年非選擇題零分與滿分人數均 較多的原因，其中有關考生的作答情形，是從參與 97 年數學甲考生群中，隨機抽樣 611 份試卷進 行分析。至於各題的正確解法，請詳見選才電子報第 168 期「我的數學科非選擇題得分了 嗎？」。 表一、93 至 97 年數學甲非選擇題零分、滿分統計表 零分 滿分 年度 人數 百分比 人數 百分比 97 12,239 28% 5030 12% 96 7,901 17% 1113 2% 95 2,582 5% 68 0.12% 94 3,910 7% 1278 2% 93 19,211 33% 4627 8% 【第一題題目】 (12 分) 設 p (x ) 為三次實係數多項式函數，其圖形通過 (1, 3) , (−1, 5) 兩點。若 p (x ) 的圖形在點 (1, 3) 的切線斜率為 7 ，而在點(−1, 5) 的切線斜率為 −5 ，試求p (x ) 。 試題統計值： 項目 平均得分〈得分率〉 標準差 統計值 6.54 〈54.5% 〉 5.49 說明： 本題評量三次實係數多項式函數的圖形與其導數間的關係。正確解題步驟分為三步，第一步 驟為根據題意假設 p (x ) 或 p (x ) ，並將題目所給數值代入，寫出方程式，例如： p (1) 3 a b c d 3 2  + + + 設 p (x ) ax =+bx +cx +d ，得  p (−1) 5 −a +b −c +d  或 p (1) 7 a b c 2  + + 設 p (x ) ax =+bx +c ，得 ；  ( 1) 5 p − =− a =−b +c  亦可利用餘式定理，例如設 p (x ) (x −1)[(x +1