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基于flash技术的高校网络课程设计与实现-计算机技术专业论文

浙江工业大学 浙江工业大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的 学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中 以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 作者签名:辛谷丫啊 日期:q∞年f月;,日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本 人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密口,在 年解密后适用本授权书。 2、不保铡。 (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名:掐邓^吼胛辛【月如日 导师签名:j旷多研 日期: 年 月 日 1 浙江工业人学硕士学位论文基于Flash技术的高校网络课程设计与实现 浙江工业人学硕士学位论文 基于Flash技术的高校网络课程设计与实现 摘 要 当前高校网络课程倍受社会关注,并且规模已初显成效,数量也日益增多。然而,网 络课程建设过程中缺乏教学理念、教学方法、教学管理、教学导航、教学互动等,导致当 前我国高校网络课程的教学效果每况愈下。因此,论文根据网络课程发展的趋势,提出了 基于F1ash技术的高校网络课程编著与发布平台(简称:平台)实现高校教师自主参与网 络课程建设,改善网络教学方式,简化后端管理与维护,创建清晰灵活的导航系统,增强 网络教学的交互能动性,实现网络教学的虚拟情景,切实提高网络课程的教学效果,达到 教书育人的理想状态是本论文的主要目的。 本文首先讨论了网络课程建设存在的问题,在此基础之上,分析并设计了基于Flash 技术的高校网络课程编著与发布平台所具有的各个模块以及具体的功能。平台基于FlaSh 技术采用动画功能、交互功能、流媒体功能、ActionS嘶pt编程等功能实现网络课程多媒体 教学、人机交互、后台管理、教学导航等必备模块。平台是应用w曲服务技术来实现网络 课程分布式框架应用,并利用Fl嬲h动画功能完善以往网络课程陈旧的图文教学方法,从 而为现代化网络课程教学方法添加新的色彩;FlaSh交互功能解决了以往网络课程教学与学 习过程的沉闷,从而实现教师、学生、平台、课件之间的交互,提高教师的教学效果与学 生的学习自主性;F1袖流媒体功能不仅可以延续以往网络课程的流媒体教学录像点播功 能,还可以实现网络课堂在线直播,教师与学生通过平台实现直接交流与沟通;F1aSh ActionS嘶pt脚本语言强大的编程功能除了可以简化网络课程导航系统以外,还可以实现网 络课程后端的直观管理,简化教师对网络课程的管理与维护。 基于Fl嬲h技术为基础的网络课程编著与发布平台是本论文结合项目设计的一个典型 的网络课程开发的平台。在开发过程中,将唧技术、煳l数据技术、FlaSh ActionS谢pt 技术应用于平台之中,以服务教师的形式对该平台的各个模块进行简单操作。论文对现代 化教育事业的发展具有一定的参考价值。 关键词:网络课程、FlaSh技术、Actions嘶pt、流媒体、人机交互 浙江:【业大学硕士学位论文BASED 浙江:【业大学硕士学位论文 BASED ON FLASH TECHNoLOGY UNIVERSITY WEB C oURSE DE SIGN AND REALIZE ABSTRACT 111e cllrrent吼iVersity web—course higtlly social concenl,aIld scale already preViews alld me n啪ber is iIlcreasing effectiVeness.HoweVer, me web·course constnlction process 1ack of teaching conc印t,tea出ng memods,teaching maIlagement,teaching naVigation,teaching at present in ollr coun缸_)r,the interaction bet、)l,eeIl uniVersity web—course teaching e仃ect downllill. Therefbre,based on me trend of the deVelopmeIlt of me web—course is pmposed based on Flash tecllllology,the

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