高中物理课坑件波的衍射和干涉.pptVIP

返回 第十二章 第 4 节 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 要点一 要点二 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．知道什么是波的衍射现象，知道波发 生明显衍射现象的条件，知道衍射是 波特有的现象。 2．知道波的叠加原理，知道什么是波的 干涉现象和干涉图样，知道干涉现象 也是波所特有的现象。 3．了解波的衍射和干涉在生活中的应用， 感受物理与生活之间的联系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．波的衍射 (1)定义：波可以绕过 继续传播的现象。 (2)实验及现象： ①实验：在水槽里放两块挡板，中间留一个 。 ②现象： 障碍物 狭缝 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. a．狭缝宽度比波长大得多时：波的传播如同光沿 传播一样，挡板后面产生“ ”。 b．狭缝宽度与波长相差不多或狭缝宽度比波长更小时：水波 挡板后面继续传播。 (3)发生明显衍射现象的条件：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 ，或者比波长 时，才能观察到明显的衍射象。 [关键一点]　波发生衍射是无条件的，而发生明显的衍射现象是有条件的。 直线 阴影区 绕到 相差不多 更小 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．波的叠加 (1)波的独立传播：两列波相遇后彼此穿过，仍然保持各自的 ，继续传播。 (2)波的叠加：几列波相遇时能够保持各自的运动状态继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的 。 运动特征 矢量和 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．波的干涉 (1)实验及现象： ①实验：波源是固定在同一个振动片上的两根细杆，当振动片振动时，两根细杆 地触动水面，形成两个波源，这两个波源发出的是频率相同、相位相同、 也相同的两列波。 ②现象：两列波相遇后，水面上出现了一条条 的区域和 的区域，这两种区域在水面上的位置是稳定不变的。 周期性 振动方向 相对平静 激烈振动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty L