2017-2018学年七年级人教版数学下册课件10.2直方图.pptVIP

* * * 人教版数学七年级下册 10.2 直方图 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 选择身高在哪个范围内的学生参加呢？ 探索新知 问题1：选择身高在哪个范围内的学生参加呢？ 问题3：你决定选定多少厘米为一个组距？ 把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离称为组距。 问题2：如何分组较为合理? 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 问题4：我们以3cm为一个组距，可以将上面的数据 分成几组？ 探索新知 （最大值－最小值）÷组距 分成8组。 正 正正正 正正 身高分组 划记 149≤x152 152≤x155 155≤x158 158≤x161 161≤x164 164≤x167 167≤x170 170≤x173 正 正正 2 6 12 19 10 8 4 2 小组内的人数 频数 频数分布表 画频数分布直方图 为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据表格中的数据画出频数分布直方图． 频数/组距 身高/㎝ 7 6 5 4 3 2 1 0 149 152 155 158 161 164 167 170 173 小长方形的面积 频数/组距 组距相等 底×高 =频数 画频数分布直方图 频数 （学生人数） 身高/㎝ 20 15 10 5 0 149 152 155 158 161 164 167 170 173 频数 （学生人数） 20 15 10 5 0 149 152 155 158 161 164 167 170 173 频数折线图 身高\cm 画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差（极差） (2) 决定组距与组数 极差/组距=________ 数据分成_____组. (3)列频数分布表 数出每一组的频数 (4)绘制频数分布直方图 横轴表示各组数据，纵轴表示频数，以该组内的频数为高，画出一个个矩形。 例：为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块实验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：cm） 6.5 6.4 6.7 5.8 5.9 5.9 5.2 4.0 5.4 4.6 5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5 5.3 5.9 5.5 5.8 6.2 5.4 5.0 5.0 6.8 6.0 5.0 5.7 6.0 5.5 6.8 6.0 6.3 5.5 5.0 6.3 5.2 6.0 7.0 6.4 6.4 5.8 5.9 5.7 6.8 6.6 6.0 6.4 7.0 6.4 6.0 5.4 6.5 6.0 6.8 5.8 6.3 6.0 6.3 5.6 5.3 6.4 5.7 6.7 6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0 5.5 6.2 6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5.7 5.8 5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0 5.2 6.0 6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6 6.3 6.0 5.8 6.3 列出样本的频数分布表，画出频数分布直方图。 解： (1) 计算最大值与最小值的差 (2) 决定组距与组数 (3) 列频数分布表 7.4