2015-2017学校三年发展规划设计.docVIP

双池二小学创建素质教育实施方案 双池二小学始建于1985年，迄今有三十年的历史，是一所六年制完全小学。学校位于双池镇后沟居民区，占地面积2042平方米，建筑面积1200平方米。校园环境明净，是莘莘学子成长的摇篮。学校布局合理，设施齐备，拥有电子白板、图书室、电脑室，为师生创设了良好的工作、学习环境。 学校现有6个教学班，在校学生289人，教师18人，中共党员3人，本科学历7人，大专学历10人，中师学历1人，小学高级教师5人，小学一级教师7人。学校始终坚持“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，确定了“把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学，成为有一定特色的学校”的办学目标。逐步形成了“自学、自理、自律、自强”的校训，“团结、文明、开拓、创新”的校风，“严谨、爱生、务实、善诱”的教风和“勤奋、善思、求实、进取”的学风。近年来教学质量稳步提高，学校各项工作成绩显著，多次受到当地社会各界的一致好评。 一、指导思想 认真贯彻党的十八大精神，以全面落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以“科学求真、人文求善、艺术求善”为办学理念，以学校内涵发展和特色建设为主线，以统筹规划，整体推进，重点突破，分步实施的工作思路为策略，以积极参与，脚踏实地，求真务实、真抓实干的工作精神和作风，开创我校教育教学工作新的局面。 二、 学校基础 建校以来，学校围绕“真、善、美”的办学宗旨，建立了“求真、求实、求新”的校训；“文明、诚信、奋发、快乐”的校风；“勤学好问、团结合作、刻苦钻研、快乐创新”的学风；“敬业乐业、热忱教育、严谨教学、热爱学生”的教风；还树立了“人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才”的学生观和形成了“求真的知识世界、求善的人文世界、求美的心灵世界”。 三、 总体目标 “发展是硬道理”。在未来的三年中，学校必须紧紧抓住教育教学质量和学校特色的发展目标，坚持教育质量是学校的生命，办学特色是学校灵魂，发展是学校的方向。经过三年的努力，让学校的每一位学生围绕“学会做人、学会学习”的目标，在校园里都能有自己的发展空间，成为高质量、有特长、和谐发展和会审美、会创造美；讲文明、讲诚信、讲奋发、讲人格、讲品位、讲奉献的一代新人。努力使学校在学生思想素质的养成；学习能力的发展、艺术特长的培养、身体素质的提高方面有明显的进步；学校教育科研的持续推进、质量的稳中见长方面达到社区范围内的“第一方阵”行列；使学校成为学生高兴、家长称心、社会放心的社会声誉较高的遵化市文明单位。 1 、工作目标： 围绕学校新三年发展规划，切实有效地开展学校德育工作。 2、总体目标： （1）争创行为规范示范校； （2）争创心理健康教育优秀校； （3）德育工作有创新、有成效、有示范、有辐射，形成一定的知名度。 3、分学年目标： （1）教师发展目标： 整体目标——锻造一支职业道德最好、文化水平最高、业务能力最强的教师队伍。 2015学年：班主任队伍中至少有1人以上市级骨干。 2016学年：班主任队伍中至少有1人以上市级骨干。 2017学年：班主任队伍中至少有2人以上市级骨干。班主任队伍在师德、教育教学能力、管理能力、课程理念等方面专业水平上一个新的台阶。 （2）学生培养目标： 整体目标——学生行为习惯良好，能自觉遵守《小学生守则》，文明礼貌、尊敬师长、诚实守信、勤俭朴实、关心集体、热爱劳动、勤奋学习、勇于创新。 2015学年：自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，讲文明、守秩序。创建一校一品牌活动、班级风气好、团结协作、环境整洁、较有生机。 2016学年：把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习内化在自己的行为中，任何场合都能文明守纪、诚实守信。班集体建设良好，学生自主管理意识强。继续完善学校品牌。 2017学年：绝大多数学生能遵循《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，礼貌、诚实、勤奋、创新，学生的表现受到老师、家长、社会的肯定。班风好，蓬勃向上，整个校园富有生机。 4、目标口号 学会做人 学会学习 展现个性 在校一日 学习一天 快乐一天 爱心一颗 孝心一份 诚信一片 学做一致 言行一致 和谐一致 5、办学目标 （一）、思想教育方面： 总体目标：根据小学生的特点，切实把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，必须在“规范性、连续性、主体性、有效性、多样性”上做大、做足、做好学生思想教育工作，在学校成为区行为规范示范校的基础上，形成特色，争取成为丰县行为规范示范校。 具体目标： （1）真正落实“以德育为核心，人人都是德育工作者”的目标，做到全员、全天候、全方位地搞好思想教育