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函数图象教案有练习题
函数的图象教案有练习题
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 函数的图象(1) 知识技能目标 .掌握平面直角坐标系的有关概念; 2.能正确画出直角坐标系,以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标; 3.初步理解直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义. 过程性目标 .联系数轴知识、统计图知识,经历探索平面直角坐标系的概念的过程; 2.通过学生积极动手画图,达到熟练的程度,并充分感受直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义. 教学过程 一、创设情境 如图是一条数轴,数轴上的点与实数是一一对应的.数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标.例如,点A在数轴上的坐标是4,点B在数轴上的坐标是-2.5.知道一个点的坐标,这个点的位置就确定了. 我们学过利用数轴研究一些数量关系的问题,在实际生活中.还会遇到利用平面图形研究数量关系的问题. 二、探究归纳 问题1例如你去过电影院吗?还记得在电影院是怎么找座位的吗? 解因为电影票上都标有“×排×座”的字样,所以找座位时,先找到第几排,再找到这一排的第几座就可以了.也就是说,电影院里的座位完全可以由两个数确定下来. 问题2在教室里,怎样确定一个同学的座位? 解例如,××同学在第3行第4排.这样教室里座位也可以用一对实数表示. 问题3要在一块矩形ABcD的铁板上钻一个直径为10mm的圆孔,要求: 孔的圆周上的点与AB边的最短距离为5mm, 孔的圆周上的点与AD边的最短距离为15mm. 试问:钻孔时,钻头的中心放在铁板的什么位置? 分析圆o的中心应是钻头中心的位置.因为⊙o直径为10mm,所以半径为5mm,所以圆心o到AD边距离为20mm,圆心o到AB边距离为10mm.由此可见,确定一个点(圆心o)的位置要有两个数. 在数学中,我们可以用一对有序实数来确定平面上点的位置.为此,在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴(如图),这就建立了平面直角坐标系.通常把其中水平的一条数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两数轴的交点o叫做坐标原点. 在平面直角坐标系中,任意一点都可以用一对有序实数来表示.例如,图中的点P,从点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为m和N.这时,点m在x轴上对应的数为3,称为点P的横坐标;点N在y轴上对应的数为2,称为点P的纵坐标.依次写出点P的横坐标和纵坐标,得到一对有序实数,称为点P的坐标.这时点P可记作P. 在直角坐标系中,两条坐标轴把平面分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域,分别称为第一、二、三、四象限.坐标轴上的点不属于任何一个象限. 三、实践应用 例1在上图中分别描出坐标是、、的点Q、S、R,Q与P是同一点吗?S与R是同一点吗? 解 Q与P不是同一点; S与R不是同一点. 例2写出图中的点A、B、c、D、E、F的坐标.观察你所写出的这些点的坐标,回答:在四个象限内的点的坐标各有什么特征? 两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征? 解A、B、c、D、E、F. 在第一象限内的点,横坐标是正数,纵坐标是正数; 在第二象限内的点,横坐标是负数,纵坐标是正数; 在第三象限内的点,横坐标是负数,纵坐标是负数; 在第四象限内的点,横坐标是正数,纵坐标是负数; x轴上点的纵坐标等于零; y轴上点的横坐标等于零. 说明从上面的例1、例2可以发现直角坐标系上每一个点的位置都能用一对有序实数表示,反之,任何一对有序实数在直角坐标系上都有唯一的一个点和它对应.也就是说直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的. 例3在直角坐标系中描出点A,分别找出它关于x轴、y轴及原点的对称点,并写出这些点的坐标.观察上述写出的各点的坐标,回答: 关于x轴对称的两点的坐标之间有什么关系? 关于 y轴对称的两点的坐标之间有什么关系? 关于原点对称的两点的坐标之间又有什么关系? 解 关于x轴对称的两点:横坐标相同,纵坐标绝对值相等,符号相反; 关于y轴对称的两点:横坐标绝对值相等,符号相反,纵坐标相同; 关于原点对称的两点:横坐标绝对值相等,符号相反,纵坐标也绝对值相等,符号相反. 例4在直角坐标平面内,第一、三象限角平分线上点的坐标有什么特点?第二、四象限角平分线上点的坐标有什么特点? 分析 如图,P为第一、三象限角平分线上位于第一象限内任一点,作Pm⊥x轴于m,在Rt△Pmo中,∠1=∠2=45°,所以|om|=|mP|,则P点的横坐标,纵坐标绝对值相等,又因为P点位于第一象限
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