数学北师大版八年级下册2.5.一元一次不等式与一次函数（一）.pptx

2.5 一元一次不等式 与一次函数(一)萧县中学 芦兰芹;学习目标：;问题1： 作出函数y=2x-5的图象，观察图象回答下列问题： (1) x取何值时，2x-5=0？ (2) x取哪些值时, 2x-50？ (3) x取哪些值时, 2x-50? (4) x取哪些值时, 2x-53?;由上述讨论易知：;学习活动2：先独立思考3分钟，再小组交流2分钟，展示、评价和补充2分钟。 ;兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题： （1）何时哥哥追上弟弟？ （2）何时弟弟跑在哥哥前面？ （3）何时哥哥跑在弟弟前面？ （4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？;;已知y1=-x+3，y2=3x-4，当x取何值时，y1y2，你是怎样做的？与同伴交流。;;课堂小结：自由发言2分钟