数学北师大版八年级下册平行四边形的判定导学案.docVIP

平行四边形的判定（导学案） 学 习 内 容 　　学习目标：1、在探索平行四边形的判别条件中，理 解并掌握用边来判定平行四边形的方法．2、会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题 3、培养用类比、逆向联想及运动 的思维方法来研究问题． 　　预习指导：1、平行四边形定义是____________________________________. 　2、平行四边形性质是(1)_____________________________________________. 　　(2) _____________________________________________. 　　3、平行四边形的判定定理是（1）_____________________________________. 　　(2)____________________________________________________________ 　　学习过程： 　　1． 学习新知 　　小明的父亲手中有一些木条，他想通过适当的测量、割剪，钉制一个平行四边形框架，你能帮他想出一些办法来吗？ 　　请学生通过观察、测量、猜想、验证、探索构成平行四边形的条件，思考并探讨： 　　（1）你 能适当选择手中的硬纸板条搭建一个平行四边形吗？ 　　（2）你怎样验证你搭建的四边形一定是平行四边形？ 　　（3）你能说出你的做法及其道理吗？