高三任务驱动型作出文讲座.pptVIP

　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　进入大数据时代，一部小小的智能手机能买股票，看新闻，知天气，购商品，可以维系好友圈子，可以免费视频聊天……同时，你到过的场所、买过的东西，甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据，对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断，使人们随时都可能失去对个人隐私的保护，成为赤裸裸的“透明人”，手机俨然充当“出卖者”角色。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 不久前，北大教授钱理群在一篇文章里宣布了自己的“告别”——他将告别学术界。而一直与年轻人为伍、为师的他，同时也宣布自己跟青年的关系结束了。 他这样写道：“对60后、70后我有点理解，80后多少有点理解，对90后我完全不理解。所以我再也不能扮演教师的角色，我必须结束。最好是沉默地观察他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 三、写作，重视阅读和思考是前提 定期编写时文时评阅读材料，培育学生的“问题（选题）意识”。 1、要接地气。关注普通人日常生活中的普通事，每个人都可说道说道。（取材范围不妨扩大些，以往的时文短评材料也可用）。 2、要有争议辩论的空间。 3、《人民日报》、《中国教育报》、《新京报》评论版，《中国青年报》“青年话题”，新华网、新浪网论坛、腾讯评论等。 4、引导学生进行价值分析。 5、分门别类，建立话题档案。 谢谢！欢迎批评指正！ 祝大家健康愉快！ * 任务驱动型作文应该避免的误区 误区一：有评无论、平面说理。 作出判断，提出主张、看法后，要有论作后盾，要有运用论据证明论点的论证格局。 误区二：就事论事、囿于事实。 评论应该以一个具体的事实、现象为缘起议论发挥，进而从个别到一般。切忌就事论事地满足于说清楚眼前的事实，使评论分析失去应有的深刻性和普遍性。 ⑴立论要联系现实 ⑵角度要小而又小 误区三：片面绝对、失之有度。 误区四：信马由缰、泛化无度。 1.在材料的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。 2．能把材料中的某个人与事的特征同某种哲理、风格、品质联系起来。孤守一隅、小题小作，只能就事论事。写作中，要善于进行由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理.。 3．把题材放入广阔的社会背景和时代高度。 “小中见大”可以从以下三个方面着手 社会与时代层面：社会缺什么？ 社会公德缺失 社会责任缺失 当代诚信缺失 文化道德缺失 信仰缺失 缺乏敬业和忠诚精神 社会正义感的缺失现 传统文化的缺失 再如： 当代社会人文精神缺失的表现主要是：金钱至上、物欲横流、精神文化世俗化、科学精神与人文精神的结构失衡等。 当代中国文化中科学精神缺失的表现：科学精神是一个内涵极其丰富的概念。一般来说它包括理性精神、实证精神、批判精神、创新精神和民主精神、探索精神、无私无畏的奉献精神以及强烈的社会责任感。 范文例析《从“故宫中的星巴克”说开去》 在故宫一座古香古色大殿的一角，一家“星巴克咖啡店”已开设了六年这家披着西服的洋店，鹤立在长袍马褂的建筑群里，格外醒目，不，应该是格外刺眼它仿佛向前来故宫的游客诉说着什么……（在描述与评论中引出事例） 星巴克咖啡店是美国消费主义、实用主义的象征，“存在的就是合理的”，它能在故宫生存六年，说明它迎合了许多游客，尤其是外国游客的消费心理故宫是我国传统文化的圣地，将“星巴克”开到故宫，却令人别有一番滋味在心头它象征着外国文化的“软力量”在我国——一个五千年文明古国的渗透与扩张。（析例，以小见大） 近年来，外国文化的渗透与扩张的事例比比皆是：那耸立在大街小巷的一家家国外品牌服饰店；那一层层张贴在学府校园里的英语补习海报；那一部部占据着电视屏幕的日剧韩剧还有那五花八门的西式快餐店、日本料理、泰式推拿，真是欧风美雨，铺天盖地，日剧韩剧，遮天蔽日（横向展开，联系现实生活中的例子，扣题“说开去”） 面对软力量的强大攻势，许多同胞，尤其是青少年在不知不觉中丧失了自我：他们花大量的时间苦读英语却忽视自己的母语；他们熟知比尔·盖茨、乔丹却冷落了老舍、巴金；他们迷恋日本漫画却不读《诗经》、《离骚》……（再引例，展开对比，已现观点） 外国文化正一步步蚕食着我们原本有限的心灵空间。自然界中有“生物入侵”一说，武汉东湖的水面就曾被从国外引进的水葫芦——一种生长极迅速的猪饲料侵占，导致其他物种的萎缩甚至销声匿迹。文化也是如此。当人们只满足于声色大餐的感官刺激，心灵就会被金钱物欲