《地图地基本要素》教学设计.docVIP

实用标准文案 精彩文档 公开课教案： 七年级上册第二单元第1课： 《地图的基本要素》 平原县第五中学 侯兆辉 《地图的基本要素》教案 平原五中 侯兆辉 一、教学目标： （一）知识与技能目标： 1.通过阅读各类地图，使学生掌握地图的基本要素。 2.学会运用地图辨别方向，并总结归纳出在不同地图上确定方向的方法。 3.理解比例尺的含义，量算距离，掌握比例尺三种表示形式的互换，理解比例尺大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。并能记住一些常用的图例。 （二）过程与方法目标： 通过读图、绘图、计算等实践活动，使学生初步学会辨别方向，查找地理事物，用比例尺量算两地间的距离，帮助学生初步建立起地图的空间概念。 （三）情感、态度、价值观目标： 通过实践活动，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 二、教学重点： 1. 地图上方向的辨别。 2. 比例尺的大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。 三、教学难点： 掌握在不同地图上确定方向的方法。 四、教学方法： 1．讲练结合的启发引导式教学法 2．结合地图进行讲练的直观教学法 五、教具准备： 多媒体课件 六、教学过程： （一）.创设情境，导入新课： 大家喜欢猜谜语吗？现在我给大家出一个谜语，看谁猜得快！“高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前”（打一地理名词）——地图。同学们猜出来之后，接着提出问题。