2018年全面开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案.docxVIP

2018年全面开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案.docx

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2018年全面开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案 各县(市、区)文明办,肇庆高新区党群工作部,肇庆新区党政综合办,粤桂合作特别试验区(肇庆)党政综合办,市直各单位: 为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,中央文明委今年将在全国创新开展未成年人主题教育实践活动,深化中国梦和社会主义核心价值观教育。根据中央文明办、省文明办通知要求,结合我市实际,现就有关工作安排通知如下。 一、总体要求 全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会和全国宣传部长会议精神及省有关部署要求,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。结合融入活动,在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;深入开展社会主义核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基;深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯;深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信;深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过学习教育实践活动,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、重点活动 各地各单位要围绕主题开展形式多样的学习教育实践活动,重点组织开展好以下几项活动: (一)“新时代好少年”学习宣传活动。继续选树肇庆市美德少年,开展寻找“最美肇庆少年”活动,积极向省推荐广东“新时代好少年”候选人,培养树立新时代青少年先进典型,加强宣传推广工作,发挥示范引领作用,在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。每季度从美德少年、“最美肇庆少年”等先进典型中,推荐1名事迹特别突出的典型到省文明办,参与广东省“新时代好少年”评选。各地各单位要结合文明创建测评要求和当地实际组织开展“美德少年”“最美肇庆少年”“新时代好少年”学习宣传实践活动,引导青少年见贤思齐,从小做起。(责任单位:市教育局、团市委、市妇联、市关工委、市文明办、市广播电视台、西江日报、肇庆文明网,各县市区) (二)“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、“六一”、“七一”、国庆等时间节点,在未成年人中广泛开展革命传统教育,传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引导青少年铭记革命历史、崇尚革命荚雄、继承革命事业。 1. 清明节前后,倡导开展文明祭祀、网上祭英烈活动,组织青少年就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园、爱国主义教育基地等瞻仰宣誓、祭扫鲜花,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活。(责任单位:市教育局、市文明办、市民政局、团市委、市妇联、市文广新局、市关工委,各县市区) 2.“六一”期间,组织我市美德少年、最美肇庆少年进校园、进机关企事业单位、进社区、进农村开展宣讲活动,传播祖国新一代的正能量。(责任单位:市教育局、市文明办、市人社局、市总工会、团市委、市妇联、各县市区) 3. “七一”前后,创作时代内容的优秀童谣,开展童心向党歌咏活动,组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣,以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。(责任单位:市教育局、市文联、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市广播电视台、西江日报,各县市区) 4. “十一”前后,开展向国旗敬礼活动,对未成年人进行国旗法、国歌法和党史国史教育,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动,增强青少年国家观念和爱国情感。(责任单位:市教育局、团市委、市关工委、市文广新局,各县市区) 5. 依托肇庆文明网开设“传承红色基因”活动专题专栏,制作微信动态页面,以图文、动漫、视频等形式展示活动情况,开展留言寄语等互动交流。其他新闻媒体要加强对活动专题的报道。(责任单位:市文明办、肇庆文明网、西江日报、市广播电视台、各县市区) (三)中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。组织中小学校开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中国武术进校园等活动。带领青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址,组织协调文联、书协等单位,邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校、社区和青少年宫、乡村学校少年宫等场所,进行传统文化授课和培训。(责任单位

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