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- 2019-01-10 发布于安徽
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资料
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支玉恒:全国知名小学语文教学专家。他在小学语文教学和研究工作中勇于教改实践,推陈出新,形成了独特的教学风格,在全国有口皆碑。他的课“开放而有活力”,创设了他本人所提倡的“享受教学、享受学习”的教学情境,对我国小学语文教学的改革和发展做出了突出的贡献。多年来,他应邀到全国各地讲学讲课,并勤奋著述,出版了教学专著和音像专辑十几部。
《丰碑》教学实录
青岛公开课
第一课时
(师生问好,课前活跃气氛)
1师:大家一起说,我们今天上什么课?1
1生:(齐)丰碑。
2师:看我写字。(板书“石”)这是什么字?2
2生:(齐)石字。
3师:组词。
3生:(齐)石头..石块..
4师:知道我要写什么字吗?3
4生:(齐)碑。
5师:那么这个碑肯定是用什么做的?4
5生:(齐)石头。
6师:(板书“碑”)先写一个什么字?5
6生:(齐)白。
7师:注意里面有一竖变成撇出来,然后呢?6
7生:(齐)一横一竖。
8师:谁知道碑是什么东西?7
8生:碑就是用石头做成的,用来纪念有些人的功绩的。
9师:如果这个人没有什么功绩,能不能给他搞一个碑?8
9生:(齐)能。
10师:讲得对,用石头做的,上面还要刻上文字,是用来做纪念的。如果是革命烈士的碑就更有纪念意义。另外,碑还有别的功能,记载一些事情。比如西安,有个碑林,那里很多碑,走一天都看不完那么多碑。那上面有些刻的是文字,记录的是一些历史事件,有
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