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直线与圆的方程应用27621
新课导入;;4.2.3 直线与圆的方程的应用;教学目标;过程与方法;教学重难点; 直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用。; 本节通过几个例子说明直线与圆的方程在实际生活以及平面几何中的应用。; 如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度AB=20m，拱高OP=4m，建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑，求支柱A2P2的高度（精确到0.01m）;解：建立如图所示的坐标系，设圆心坐标是（0，b）圆的半径是r ,则圆的方程是x2+(y-b)2=r2 。;把点P2的横坐标x= -2 代入圆的方程，得;思考;A;A; 已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直，求证：圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半。; 如图所示建立直角坐标系，设四边形的四个顶点分别为点A(a，0)，B(0，b)，C(c，0)，D(0，d)，;A;所以;坐标法解决平面几何问题的“三步曲”;课堂小结;高考链接;2.（2007 全国）在直角坐标系xOy中，以O为圆心的圆与直线 相切;随堂练习;直线L：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4=0(m∈R)
(1)证明:无论m取什么实数，L与圆恒交于两点。
(2)求直线被圆C截得的弦长最小时L的方程。;解:
(1)将L的方程整理为(x＋y－4)＋m(2x＋y－7)=0;(2)圆心M(1,2)，当截得弦长最小时,则L⊥AM,由;习题答案;2.建立直角坐标系.|OP|=7.2m，|AB|=37.4m，即有
A（-18.7，0），B（18.7，0），C（0，7，2）。;3.建立直角坐标系.有A（-10，0），B（10，0），P（0，4），D（-5，0），E（5，0）。;将点D的横坐标-5代入上式，得y=3.1。;解上述两方程联立成的方程组，得
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