初中数学2018年人教版PPT课件七年级上册第三章 一元一次方程 3.4实际问题与一元一次方程（第4课时）.pptVIP

* * 3.4 实际问题与一元一次方程 第4课时 通过旅游、种植、电信、水费等问题的方案设计，弄清各类问题的相等关系，学会用方程解决一般生活中的实际问题的技巧.(重点) 用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是 数学问题 方程 (打“√”或“×”) 天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，两家超市都实行会员卡制度.在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会员卡，再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡，再购买的商品按原价90%收费. 设顾客所花购物款为x元， (1)当0≤x≤300或x=900时，顾客在两家超市购物都一样. ( ) (2)当300x900时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠.( ) (3)当x900时，顾客在天骄超市购物能得更大优惠.( ) √ √ √ 知识点 方案选择问题 【例】某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1 000元；经粗加工后销售，每吨利润高达4 500元；经精加工后，每吨利润涨到7 500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工能力是： 如果对蔬菜进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨.但两种方式不能同时进行.受季节等条件限制，公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完，为此公司研制了三种可行方案： 方案一：将蔬菜全部进行粗加工. 方案二：尽可能多的进行精加工，来不及加工的在市场上直接销售. 方案三：部分蔬菜进行粗加工，其余进行精加工，并恰好15天完成. 你认为哪种方案获利最多？为什么？ 【解题探究】1.方案一：全部进行粗加工的利润是多少？ 提示：获利140×4 500=630 000(元). 2.(1)方案二中精加工多少吨蔬菜？直接销售多少吨蔬菜？ 提示：精加工15×6=90(吨)， 直接销售140-90=50(吨). (2)方案二的利润是多少？ 提示：7 500×90+1 000×60=735 000(元). 3.(1)方案三：设粗加工x吨，则精加工(140-x)吨. (2)粗加工的时间为 天，精加工的时间为 天. (3)因此可列方程： . (4)解方程得_____. (5)方案三获利____________________________(元). 4.综上可知哪种方案获利最多？ 提示：第三种方案获利最多. x=80 4 500×80+7 500×60=810 000 【总结提升】解方案选择问题的一般方法 　　某些实际问题往往含有多种方案可供选择,这需要先分类再综合思考.有的方案可用算术法求解，有的方案须借助一元一次方程求解(如本例的方案三)，求出所有方案的结果后根据要求进行比较作出合理的选择. 题组：方案选择问题 1.一家三人(父母、女儿)准备参加旅游团外出旅游，甲旅行 社告知：“父母买全票，女儿按半价优惠”.乙旅行社告知： “家庭旅行按团体票计价，即每人按全价的　收费”.若两家 旅行社每人票价相同，那么更优惠的是( ) A.甲 B.乙 C.甲乙相同 D.不能确定 【解析】选B.设每人票价为x元，则甲优惠后全家票价为2.5x元，乙优惠后全家票价为2.4x，故乙旅行社更优惠. 2.某电信局现有两种通讯业务：快捷通，无月租费，每分钟的 通话费为0.35元；全球通，月租费18元，每分钟的通话费为 0.25元.小李每月的通话时间大约为300分钟，则他应选择( ) A.快捷通 B.全球通 C.两种一样 D.不能确定 【解析】选B.若用快捷通，则需花费300×0.35=105(元).而他 应选择全球通，则需花费18+0.25×300=93(元)，故他应选择 全球通. 3.某单位急需用车，但又不想买车，他们准备和一个个体车主或一国营出租公司中的一家鉴定月租车合同，个体车主的收费是3元/千米，国营出租公司的月租费为2 000元，另外每行驶 1千米收2元，则用两个公司的车费用一样时的行驶里程是_____千米. 【解析】设当行驶x千米时，两个公司的费用一样. 则3x=2 000+2x，解得x=2 000. 答案:2 000 【变式备选】陈老师利用假期带领团员到农村搞社会调查，每张汽车票原价50元，甲车主说：“乘我的车，8折优惠”，乙车主说：“乘我的车学生9折，老师免费.”陈老师经过核算以后发现两车收费一样多.若设学生为x人，则可列方程为____. 【解析】若乘甲车主的车需花50×0.8(x+1),而乘乙车主的车则花50×0.9x，