高中地理必修一、必修二号、必修三复习资料.docVIP

PAGE PAGE 28 高中地理必修一地理复习提纲 一、宇宙中的地球 1、地球所处的宇宙环境 （1）了解天体分类，不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。 天体：自然天体、人造天体（运行于宇宙空间的，陨落、未发射的的不算） 天体系统的结构 (由小到大)：地月系和其他行星系，太阳系和其他恒星系，银河系和河外星系，总星系。 地球在宇宙中的位置：是太阳系中八大行星之一。按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 （2）知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。 地球的普通性：地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道安全 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。 自身条件 有适宜的温度 日、地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温约为150 有适合生物呼吸的大气 地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气 有液态的水 地球内部的水随物质运动带到地表，形成原始海洋。 2、太阳对地球的影响 （1）了解太阳辐射对地球的影响。 太阳辐射向地球提供巨大能量，维持生物的生存与发展；是地球大气运动、水循环的能量来源。 （2）了解太阳活动对地球的影响。 太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。（日冕层太阳活动——太阳风） 太阳活动对地球的影响：(1)干扰地球电离层，影响无线电短波通信。(2)干扰地球磁场，产生磁暴现象，使指南针无法正确指示方向。(3)影响地球的天气气候。(4)使极地上空产生极光现象。 3、地球运动的地理意义 （1）知道地球自转和公转的方向、周期和速度，了解黄赤交角的地理意义。 比较项目 地球自转 地球公转 示意图 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 周期 (1)自转3600，23时56分4秒 (2)昼夜更替周期为24小时 (1)恒星年，公转3600，365天6时9分10秒。 (2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。 速度 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均为150/小时。 (2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。 位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。 晨昏线图1-2黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′，在数值上与地轴的倾角互余。由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如图1—1所示： 晨昏线 图1-2 图1-1 图1-1 （2）了解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 昼夜更替的成因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分（见图1-2）；由于地球持续不停地自转，因此昼半球、夜半球所处部分不停地变化，就产生了昼夜交替现象。昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。 地方时的成因：地球自西向东自转，不同的经线有不同的时刻，东边地点的时刻总是早于西边，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同。 区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时——区时。时区数=已知经度/15再四舍五入 ④区时计算：相邻时区间的时差为1小时。每往东1个时区，区时早1小时；每往西1个时区，区时晚1小时。（注：先算区时差——同类型时区区时数相减，不同类型时区区时数相加，然后再依照东加西减的原则计算。） 图1-3全球分为24个时区，每个时区东西跨15个经度。划分方法如图1—3所示。按自西东的方向，从自西12区到东12区，每过一个时区，时间增加1个小时。东12区比西12区多24个小时，即1天。国际上规定，把东、西12区之间的1800经线作为国际日期变更线，简称日界线，自西向东过日界线日期减一天；自东向西过日界线日期加一天。日界线并不与1800 图1-3 （3）结合实例，说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。(男左女右) 受地球自转偏向力的影响，在地表水平运动的物体，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上无偏向。地球自转偏向力对风向、洋流的流向、河流的运动都有影响，如北半球的河流对右岸冲刷显著，南北半球的河流对左岸冲刷显著。