微机原理课程设计的报告.docVIP

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微机原理课程设计的报告

PAGE PAGE 3 一、设计任务及要求 1.熟悉手工焊接的常用工具的使用,能够独立完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺和生产流程。 2.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,比如用色标法确定电阻大小等。 3.能够熟练使用万用表进行测量。 4.组装一个六管超外差式收音机。 二、设计目的 课程设计是理论学习的延伸,是使学生掌握所学知识的一种重要手段,对于贯彻理论联系实际、提高学习质量、塑造自身能力等于有特殊作用。本次课程设计一方面通过对收音机原理的理解和对收音机的组装,使我们加深对理论知识的理解,另一方面对课堂所学理论知识作一个总结和补充。 三、设计内容 1.超外差收音机原理 所谓超外差式,就是通过输入回路先将 HYPERLINK /RadioUser/ \o 电台 \t _blank 电台高频调制波接收下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器,再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波(如:调幅中频国际上统一为465KHz或455KHz)调制波。 超外差的实质就是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波。在 HYPERLINK /RadioUser/ \o 广播 \t _blank 广播、电视、通讯领域,超外差接收方式被广泛采用。 在超外差的设计中,本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器,使输入回路电容C1-2和本振回路电容C1-1同步变化,从而使频率差值始终保持近似一致,其差值即为中频,即: ??? 如接收信号频率是: ??? 600kHz,则本振频率是1055kHz; ??? 1000kHz,则本振频率是1455kHz; ??? 1500kHz,则本振频率是1955kHz; ??? 由于谐振回路谐振频率 ,f 与C不成线性变化,因此必须有补偿电容对其特性进行修正,以获得在收听范围内f与C近似成线性变化,保证f本振-f信号=f中频为一固定中频信号。超外差方式使接收的调制信号变为统一的中频调制信号,在作高频放大时,就可以得到稳定且倍数较高的放大,从而大大提高收音机的品质。 ??? 比较起来,超外差式收音机具有以下优点: ??? (1) 接收高低端电台(不同载波频率)的灵敏度一致; ??? (2) 灵敏度高; ??? (3) 选择性好(不易串台)。 由于直接放大式 HYPERLINK / \t _blank 收音机的灵敏度比较低,只能接受本地区强信号的 HYPERLINK /RadioUser/ \o 电台 \t _blank 电台,接收远地电台的能力较弱,它的选择性差,接收相邻频率的电台信号时存在串台现象。 ??? 为了提高灵敏度和选择性,就要采用超外差式收音机。超外差式收音机有别于直放式收音机的特点是它不直接放大 HYPERLINK /RadioUser/ \o 广播 \t _blank 广播信号,而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是4 6 5 KHz),由中频放大器进行放大,然后进行检波,得到音频信号,最后推动扬声器工作。 2.电路原理图(S66D型) 3.电路工作原理 (1)输入调谐电路 ??? 输入调谐电路由双连可变 HYPERLINK /Article/dzrm/dzyj/200709/86.html \t _blank 电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成,是一并联谐振电路,T l是磁性天线线圈,从天线接收进来的高频信号,通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号,电台信号频率是f=l/2πLabCA,当改变CA时,就能收到不同频率的电台信号。 ?? (2)变频电路 ??? 本机振荡和混频合起来称为变频电路。变频电路是以VT l为中心,它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。??? ??? VT l、T2、CB等元件组成本机振荡电路,它的任务是产生一个比输入信号频率高465 KHz的等幅高频振荡信号。由于C l对高频信号相当短路,T l的次级Lcd的电感量又很小,对高频信号提供了通路,所以本机振荡电路是共基极电路,振荡频率由T2、cB控制,CB是双连电容器的另一连,调节它以改变本机振荡频率。T2是振荡线圈,其初次绕在同一磁芯上,它们把VT 1的等电极输出的放大了的振荡信号以正反馈的形式耦合到振荡回路,本机振荡的电压由T2的初级的抽头引出,通过C2耦合到VT 1的发射极上。 ??? 混频电路由VT l、T3的初级线圈等组成,是共发射极电路。其工作过程是: (磁性天线接收的电台信号)通过输入调谐电路接收到的电台信号,通过Tl的次级线圈Lcd送到VT l的基极,本机振荡信号又通过C2送到VT l和发射极,两种频率的信号

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