微型强光手电筒设计制作的报告.docxVIP

2011设计技术作业-LED 庞林彬 PAGE \* MERGEFORMAT 3 2011设计技术作业-LED 庞林彬 2011设计技术作业-LED 庞林彬 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 评估 参考于： 内容： 分数： 自评： 老师评价： 准则A 调查 最高6 4 准则B 设计 最高6 4 准则C 计划 最高6 3 准则D 创作 最高6 5 准则E 评估 最高6 4 准则E 个人参与和独立 最高6 6 MYP初中 八（2）班 指导老师：向瑞军 时间：第2周——第9周 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 目 录 调查……………………………………………………………………3-4 计划……………………………………………………………………5 设计……………………………………………………………………6 过程日记……………………………………………………………….7 作品介绍……………………………………………………………….8 反思……………………………………………………………………..9 网络上的资料调查 LED节能灯是现在的灯中最先进的一种，它耗费能源相当于普通灯的20%，因为LED灯可以把传送的能源中的80%的能源转换成光能，而普通灯管中只能把20%的能源转换成光能，其他都转换成热能。 以下是LED灯，普通节能灯，白炽灯的对比： 个人制作设计调查 本学期设计技术任务为制作LED，我选择做的是微型LED手电筒，这种手电筒在所有地方到处都是，但是我要求做的是那种特别小的，我也在网上调查过，现在市场上的手电筒只注重外表设计，而不注重用处，根据这些调查资料，我可以基本得设计出我要制作的样例，要达到小、轻、电量充足、灯光明亮，只要达到这几点，我就满足了。 设计说明 本次设计方案是按照方案一执行，方案一则是盒子设计方案，容易控制，LED灯有8个，预计照射范围为20米。 需要的材料有塑料板、LDE灯8个、7号电池电池盒、开关、电线、电路板、热熔胶7种材料。 学生姓名 Student Name 庞林彬 学科 Subject DT，IT 辅导教师 Supervisor 向瑞军 课题 Research Title 微型强光LED手电筒制作 计划时间 Date 计划内容 Plan Content 完成情况和改进措施 Evaluation On the process 辅导教师签名 Supervisor Signature 第3周 查资料，初步调查报告 完成，网上资料并非充足，不便于查找，因此调查报告部分带回家做。 第4周 完成调查报告，并完成计划 周末已完成调查报告，因此这周只用完成计划，并完成周二的完成情况，自我满意。 第5周 进行设计，并完成设计部分 设计完成，用了尽量减少空间的焊接方法，体积很小，只有1/4个手掌的大小，很满意。 第6周 开始制作，完成外壳切割 外壳切割很快完成，因此我继续往下做手电筒电路，由于切割时不够精确，所以外形做得不够完美。 第7周 根据手电筒空间，制作出手电筒电路 到一半时就完成了电路，所以在这周之内完成了作品制作，做出了手电筒体积小，光很亮，便于携带，完成得非常满意。 第8周 完成电路，并完善作品 帮助同学，总共帮助了4个