九年级化学上册碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳教学课件新版新人教版.pptxVIP

观察与思考导入新课 在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。这是为什么呢？认知与了解导入新课学习目标1.通过实验探究，认识二氧化碳的性质。 (重点、难点)2.认识二氧化碳的用途。3.知道温室效应的危害及预防。二氧化碳的性质一观察与思考讲授新课探究目的：1.探究二氧化碳的密度是否比空气大。2.探究二氧化碳是否支持燃烧。3.探究二氧化碳是否溶于水。实验与探究讲授新课探究实验1倾倒二氧化碳的实验现象分析下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的大解决问题 “屠狗洞”是怎么一回事儿呢？现在你懂了吗？ 山洞中有大量石笋，经反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧气和空气的密度大，因此二氧化碳沉积在人类腰间以底，狗的身高不足人膝，狗的呼吸也需要氧气，因为氧气的含量不足所以狗因缺氧而死。实验与探究讲授新课探究实验2二氧化碳是否溶于水现象分析塑料瓶变瘪了二氧化碳能溶于水 在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。归纳与小结讲授新课颜色状态气味密度（与空气比较）溶解性是否支持燃烧二氧化碳能溶于水无色气态无味密度比空气大不支持实验与探究讲授新课探究实验3二氧化碳和水反应交流与讨论讲授新课步 骤现 象分 析ⅠⅡⅢⅣⅤ喷上稀醋酸稀