3年级奥数(带分答案).docVIP

巧算周长 [本讲要点]: “长方形的周长=（长+宽）×2”，“正方形的周长=边长×4”这两个公式看起来十分简单，但用途十分广泛，借助等量转化的方法，可以巧妙的计算出许多直角多边型的周长问题。这是因为直角多边形总可以分割成若干个正方形或长方形。 [例题分析]: 例1　求下图这个多边形的周长。 A A B C D E F ① 5㎝ 10㎝ 分析解答： 如图②所示，线段ED=线段FG，线段EF=线段DG，因此线段AF+ED=AG，线段FE+DC=GC，所以原来这个多边形的周长正好是长方形ABCG的周长： （8+10）×2＝36（㎝）。 AB A B C D E F G ② ８㎝ １０㎝ 例2求下面两个图形的周长(单位：厘米)。 　 分析解答： (1)与例1类似，可以移补成一个长(15＋10＋15)厘米、宽(12＋20厘米的长方形，所以周长为 　　(15＋10＋15)×2＋(12＋20)×2＝144(厘米)。 (2)设想先把长20厘米的线段向上平移到两条长15厘米的线段中间，构成一个长60厘米，宽(15＋20＋15)厘米的长方形，此时，还有两条长35厘米的竖线段。所以周长为 60×2＋(15＋20＋15)×2＋35×2＝290(厘米)。 例3下图是一个方形螺线。已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米，求螺线的总长度。 分析解答： 如左下图所示，按箭头方向转动虚线部分，于是得到了三个边长分别为3，5，7厘米的正方形和中间一个三边图形(见右下图)。所以螺线总长度为 　　(3＋5＋7)×4＋1×3=63(厘米)。 [学习贴士]: 运用“平移方法”把它转化为标准的长方形或正方形，再利用长方形和正方形的周长公式进行计算。 注意转化前后，周长是增加，还是减少，还是不变。 练习检测: 模仿练习 1☆求下图多边形的周长。（单位：分米） 1 ☆ 5 5 10 10 2 2 ☆ 试求下左图的周长(单位：厘米)。50cm 　 3☆上右图是由边长为1厘米的11个正方形堆成的“土”字图形。试求出其周长。 3 ☆ 提高练习 4☆☆下图是某小学教学楼的平面示意图，设计者在图上只标明了三条线段的长度(单位：米)。请你算出它的周长。144 4 ☆☆ 5☆☆如下图所示，一个正方形被分成了三个相同的长方形。如果其中一个长方形的周长是16米，那么这个正方形的周长是多少米？ 5 ☆☆ 综合应用 6☆☆☆下图是由七个长5厘米、宽3厘米的相同长方形经过竖放、横放而成的图形。求这个图形的周长。76 6 ☆☆☆ 学习评价：我得了（ ）颗☆。 需要几个月 [本讲要点]: 这是一个生活中常常会遇到的情境，是关于“需要几个月攒够钱买一样东西”等实际问题，通过本章节的学习可以培养学生的应用意识，培养学生数形结合的思想，并将数学与生活实际更加紧密的结合起来，使学生能够体会到数学源于生活，生活中处处有数学。 [例题分析]: 例1　每台电视机580元，平均每个月节余225元，几个月的钱才可以买一台洗衣机？ 分析解答： 方法一： 一 二 三 225 450 675 方法二：225+225=450（元） 450+225=675（元） 675元580元 答：三个月的钱可以买一台洗衣机。 方法三：580-225=355（元） 355-225=130（元） 225元130元 答：三个月的钱可以买一台洗衣机。 例2 王爷爷买了一台价值1200元的电冰箱。先付500元，余下的部分每月付260元，几个月能付清。 分析解答： 王爷爷已经先付了500，所以还要再还1200-500=700元。于是再每月去还260元。 方法类似例1，这里以方法二为例子作为解释。 1200-500=700（元） 260+260=520（元） 520+260=780（元） 780元700元 答：3个月能付清。 例3 一台电视机2680元，爸爸每月收入1800元，妈妈每月收入1600元。 （1）小军一家每月的生活费需要2500元，每月能节约多少元？ （2）几个月节余的钱能买到这台电视？ 分析解答： 第一小问的解题思路时把爸爸每月的收入和妈妈每月的收入加起来，再减去一个月需要的生活费，剩下的就是每月能够节约的钱。 （1）1800+1600-2500=900（元） （2）900+900=1800（元） 1800+900=2700（元） 2700元26