河南省初中七年级地理上册《地球的叹息》名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

地球的叹息 2011年的旱与涝 2011年的旱与涝 长江流域冬春大旱 夏秋洪涝 第三声叹息 关注身边的水 一、中国水资源现状 活动一：调查了解 请结合你所搜集的资料，概括总结我国当前水资源的特点。 小结 （一）水资源短缺。 表现为总量不大人均更少 分布不均衡，旱涝频繁。 （二）水污染严重。 （一）水资源短缺 对策： 珍惜水资源，节约用水 合理调配水资源，提高水的利用效率 （二）水污染严重 全国七大水系中70%以上的河流受到污染，1∕3的水体不适于鱼类生存，1∕4的水体不适于灌溉。 90%城市水域污染严重，50%城镇水源不符饮用标准，40%的水源不能饮用。 ——中国政府网 染黑的河流 冤屈的鱼儿 残酷的铬渣 爆发的蓝藻 泄漏的石油 二、分析水污染的原因 活动二：分组讨论 造成水体污染的原因都有哪些？ 小结 1、工业废水 2、农业化学污染 3、生活水污染 4、石油对水体的污染 三、我们的应对之策 活动三：出谋划策 针对所分析的原因探讨解决水体污染的对策 工业废水： 企业要把污水净化之后再排放。 对策一：设立污水处理厂 生活污水： 提倡使用无磷洗涤剂；培养良好的用水习惯，节约用水，循环用水。 对策二：提高用水效率，减少污水排放 农业化学污染： 科学合理使用农药化肥 石油对水体的污染： 加强对开采和运输石油的安全管理 对策三：增强环保意识，减少污染事故 对策小结 1、设立污水处理厂, 净化后再排放 2、节约用水,从身边的小事做起 3、增强环保意识，减少水污染事故 4、增强责任意识，保护水资源是每一个人的责任 四、对地球叹息的延伸思考 1、除了关于植被、大气和水的叹息外，地球有没有其他的叹息？ 三声叹息之外 全球气候变暖 土地荒漠化，沙尘暴 垃圾污染 噪声污染 极端恶劣天气 …… 2、地球在为谁而叹？ 我们素来称地球为“母亲”，一面接受她的恩赐，一面却对她掠夺和破坏，而且越来越肆无忌惮！ 地球之叹则为人类而叹！ 3、地球叹息的根本原因？ 人类的对资源的掠夺，对环境的破坏，导致环境问题恶化，已经开始制约人类社会的发展。 我们该怎么做 生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。 因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立! 滇池卫士—张正祥 我们的行动：让母亲不再叹息 1、树立保护环境的责任意识。 2、学习关于环境保护的知识，加深对身边环境的了解 3、从身边的点滴小事做起，知行合一，用行动保护环境。 课后练习 通过对地球三声叹息的学习，自己思考设计一个解决其他叹息的行动计划，提高对保护环境的认识。