全国2018届高考物理复习第六章碰撞与动量守恒实验七验证动量守恒定律课件.pptxVIP

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  • 2019-01-09 发布于江苏
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全国2018届高考物理复习第六章碰撞与动量守恒实验七验证动量守恒定律课件.pptx

全国2018届高考物理复习第六章碰撞与动量守恒实验七验证动量守恒定律课件

实验基础热点定位跟踪训练实验基础·理解落实 夯基础●注意事项1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”.2.方案提醒(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平.(2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内.(3)若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力.(4)若利用斜槽小球碰撞应注意:①斜槽末端的切线必须水平;②入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放;③选质量较大的小球作为入射小球;④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变.●误差分析1.系统误差:主要来源于装置本身是否符合要求.(1)碰撞是否为一维碰撞.(2)实验是否满足动量守恒的条件,如气垫导轨是否水平等.2.偶然误差:主要来源于质量m和速度v的测量.热点定位·重点透析 通热点热点一 实验过程的考查【例1】 (2016·广东实验中学期中)如图(甲)所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置

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