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学校___________________ 班级_________________ 学号_________________ 姓名________________…………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………………………………… 秀水镇2016-201
学校___________________ 班级_________________ 学号_________________ 姓名________________
…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………………………………
数 学
(答题时间120分钟;满分:100分)
一、填空(每空1分,共18分)
1.一个圆柱的底面半径是3分米,高是4分米,它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米。
2. 110立方米=( )立方分米 20.15升=( )毫升
0.06立方米=( )升 2.5平方分米=( )平方厘米
2.把一个长方形按3:1的比放大,放大后与放大前长方形的面积比是( ) :( )。
3.地图上2000米的距离在平面图上只画10厘米,这幅地图的比例尺是( )。
4.若5x=4y, 则x:y=( ):( ).若y=30,则x=( )。
5.扇形统计图的特点能够清楚地反映出( )与( )之间的关系。
6.把一个底面直径是2分米,高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去( )立方分米。
7.一个圆锥体积是114立方米,底面积是19平方米,这个圆锥的高是( )米
8.在一个比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项的积是( )。
9. 一张设计图纸的比例尺是在这幅图上量得A、B两点间的距离是0.5厘米,那么A、B两点间的实际距离是( )。
二、判断(10分)
1.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。( )
2.两个圆柱的侧面积相等,他们的体积也一定相等。 ( )
3.圆锥体的半径扩大到原来的2倍,高不变,它的体积和底面积都扩大到原来的4倍。 ( )
4.圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。 ( )
5.圆柱的表面积可以用公式S=2πr×(r+h)来计算。 ( )
三、选择(10分)
1. 下面三个比中,( )能与组成比例。
① ②7:6 ③ ④8:21
2.以下面各图形的一条边为轴,旋转一周,能形成圆锥的图形是( )。
A B C D
3.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票;小赵10票;小邓6票;小李4票。下列四幅图中,( )图准确地表示了这一结果。
A. B. C. D.
4.将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的( )不变。
A.体积 B. 表面积 C.底面积 D.侧面积
5.用一个高30厘米圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是( )
A.10厘米 B.30厘米
C.60厘米 D.90厘米
四、计算题。(18分)
1.直接写出得数。(8分)
10×10%=????????? 56%-28%=???????? 1+0.5% =????? ?1-0.5% =?????????
1÷1% =??????????? 1-98% =???????? ?3+150% =????????? 15%×75% =
2.解比例。(10分)
0.4∶x=80%∶ 60 15∶3=12∶x
EQ \F(3,4) ∶ EQ \F(9,10) =x∶ EQ \F(3,5) EQ \F(22.4,x) = EQ \F(2,3)
五、观察图形并求体积或表面积。(9分)
(1)求圆柱的表面积和体积。
(2)求下面圆锥的体积。
SHAPE \* MERGEFORMAT
六、综合应用。(8分)
1、操作题:(4分)
(1)把三角形按1:3作出变化后的图形;再按2:1画出梯形变化后的图
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