广东省初中八年级地理下册 9.1《美国》名师公开课市级获奖课件 人教新课标版.pptVIP

西半球 东半球 北美洲 南美洲 西经20°东经160° 巴拿马运河 北美地区 拉丁美洲 美国的国界线 巴拉克﹒奥巴马 美国第四十四任总统 美国历史上第一位黑人总统 第九章 西半球的国家第一节 美国 移民国家 农业地区专业化 通过地图确认美国的领土构成及其地理位置 利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、 种族的构成 通过地图分析美国的自然环境（包括地形、气候） 在美国农业公布图上说出农业专业化地区的 名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。 自学 指导 读P82图9.4和9.5，回答下列问题： 时间3分钟 1、美国一共有多少个州？ 2、找出太平洋、大西洋、墨西哥湾，看看他们 位于美国主体部分的哪个方位？ 3、找出美国的陆上邻国加拿大、黑西哥，看看 它们位于美国主体部分的哪个方位？ 4、描述阿拉斯加、夏威夷的位置。 5、美国主体部分位于五带中的哪一带？阿拉斯 加大部分位于哪一带，夏威夷位于哪一带？ 美国国旗 美国国旗是由7红6白共13道宽条组成的星条旗， 靠旗杆一边的上角为一蓝色长方形，50颗白色 的五角星分9排横列。 13道红白相间的宽条象征 美国最初的13 个州，50颗白色的星象征美国的 50个州 美国在世界上的位置 美国的50个州 加拿大 太 平 洋 大 西 洋 墨西 哥湾 北冰洋 墨 西 哥 66.5N 23.5N 美国的位置——海陆兼备 返回 自学指导 1、美国人口有多少？居世界第几位？ 2、美国有哪些不同的人种？现在人口最多 的人种是什么？ 3、美国的原有居民是谁？居住在美国 的这些人种是哪些大洲移民的后裔？ 4、你知道美国的全名叫什么吗？能否从以 上问题中总结出为什么说美国是一个移 民国家？ 阅读P80课文，回答下列问题： 时间3分钟 美国街景 美国的人口 美国人口约2.78亿，在世界居于第五位。在美国众多人口中，有许多肤色不同的人种。 移民国家—美利坚合众国 各国移民移居美国后，经过长时间融合，在语言、文化和生活方式等各个方面逐渐趋于一致，共同接受了美国的生活方式，成为美国公民，形成了美利坚民族。 美国的华人、华侨与唐人街 现在生活在美国的华人和华侨，大多是20世纪30年代从我国广东、福建沿海一带，被招募到美国的华工后代。大批华人移居美国，为美国的繁荣和发展做出了巨大贡献。 华盛顿的唐人街 旧金山的唐人街 种族之间的不平等 黑人、印第安人以及 包括华人在内的黄种 人，在政治、经济、 教育和日常生活中都 受到了不平等待遇， 反映了美国社会存在 着严重的种族不平等、 贫富差距悬殊等社会 现象。 主 页 美国年降水量分布 想一想 美国降水量在地区分布上有什么突出特点？ 美国降水的地区分布受到哪些因素的影响？ 美国的地形 想一想 找出美国主要的地形区、河流和湖泊 落基山脉 大平原 阿 巴 拉 契 亚 山 脉 美国的地形分布有什么特点？ 美国的地形对降水有什么影响？ 中央平原 墨西哥湾沿岸平原 大西洋沿岸平原 农产品 产量(%) 位次 出口量(%) 位次 玉米 40 第一 65 第一 小麦 11 第三 33 第一 稻米 2 第十 16 第三 大豆 35 第一 67 第一 棉花 18 第二 24 第一 肉类 15 第二 14 第一 牛奶 15 第一 3 第七 鸡蛋 9 第一 9 第二 世界农业大国 2003年美国主要农产品在世界的位次 世界最高的劳动生产率 美国农业人口占全 国人口的2.2％，平 均每个劳动力可供 76人消费，不仅满 足本国需要，还可 以有1/3～2/5的农 产品用于出口。 （每10个农民可以养活的人口数） 想一想 美国是依靠什么做到的？ 美国农业的现代化 良种化、化学化 思 考 中国的农业能不能够按照美国的模式发展，为什么？ 高度的机械化、电气化 自动施肥器 美国农业实现了 化，效率高、产量大。 联合收割机 机械 美国的农业带 相关资料 课堂活动 乳 畜 带 混 合 农 业 区 玉 米 带 小 麦区 畜牧和灌溉农业区 棉　花　区 亚热带作物带 小麦和林牧业区 水果和灌溉农业区 ——地区生产的专业化 主 页 资料 美国将全国划分为若干个农业区，每个农业区生产一两种主要农产品，如乳畜带内拥有全国奶牛的1/3，生产全国牛奶、乳制品的1/2；玉米带生产的玉米占全国的3/4、大豆占60％，这里还利用玉米做饲料，饲养占全国2/3的生猪和1/4的肉牛。这样可以充分利用各地区的自然条件和自然资源的优势，同时能更有效地发挥农业机械的作用，并广泛应用现代科学技术，从而提高劳动生产率(农业区域化生产的优点）。