江苏省无锡市长安中学初中七年级地理上册《4.1 人口与人种》名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

第一节 人口与人种 学习知识目标： 1、运用地图、资料，说出世界人口的增长特点； 2、知道人口出生率、死亡率、人口自然增长率的概念以及它们之间的关系； 3 、掌握人口密度的计算； 4、根据世界人口的分布图，比较、分析人口稠密地区、稀疏地区的分布特点。 地球上第五十亿个人诞生 1987年7月13日《人民日报》 本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。 地球上第六十亿个人诞生 1999年10月13日《人民日报》 据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。 世界人口的增长 思考： 1、图中横坐标、纵坐标分别代表是什么？ 2、18世纪前后，人口增长快慢有什么不同？ 3、完成P65活动1 人口增长的速度：用人口自然增长率来表示 自然增长率 人口出生率 人口死亡率 ＝ 人口出生率 - 人口死亡率 想一想 自然增长率0， =0 ， 0分别代表什么含义？ 练一练 某一地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，这个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？ 出生率：2.5％ 、 死亡率：1.0％、 自然增长率：1.5％ 世界各国自然增长率的差异 1.计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 国家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％） 英国 1.16 1.02 巴西 1.90 1.20 意大利 0.94 1.03 尼日利亚 1.80 2.43 0. 14 0.70 -0.09 4.23 3、意大利的自然增长率与其他3个国家有什么不同？这意味着什么？ 2.按人口自然增长率给这些国家排队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？哪个国家的人口自然增长率最小？ 自然增长率最大的是尼日利亚，最小的是意大利。 自然增长率为负值，这意味着意大利人口在减少。 练一练 2 1、粗略计算：1950年、1990年、2025年发展中国家人口总数分别是发达国家的多少倍？ 2、这说明了什么？ 1950年 1990年 2025年（预测） 发达国家人口 8.3亿 12.1亿 13.5亿 发展中国家人口 16.9亿 41.3亿 72.5亿 2倍、3.4倍、5.4倍 发展中国家人口增长快，发达国家人口增长慢。 非洲人口增长柱状折线图的绘制 非洲人口数（亿） 1950年：2.2 1960年：2.8 1970年：3.6 1980年：4.7 1990年：6.3 2000年：7.8 1950 1960 1970 1980 1990 2000 年份 8 7 6 5 4 3 2 1 人口／亿 思考： 这幅图反应非洲人口增长是怎样的情况？ 思考： 根据自己的认识，判断我们江苏省和青藏高原地区人口哪个一样稀疏，哪个稠密？ 人口密度 人口密度：某区域内平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米） 人口密度 某区域的人口总数（人） ＝ 该区域的总面积（平方千米） 世界人口的分布 1、指出世界人口分布稠密地区。 2、分析影响世界人口分布稠密地区的主要自然原因（从纬度、海陆、地形等方面来分析） 纬度位置： 海陆位置： 地形： 3、指出世界人口分布稀疏地区。 亚洲东部、亚洲南部、 欧洲西部以及北美洲东部 中纬度 沿海地区 平原地区 干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨淋 地区、终年严寒的高纬度地区、地势 高峻的高原和山区