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土木09—《基础工程》课程设计牵手指导书和任务书
《基础工程》课程设计指导书和任务书
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《基础工程》课程设计
指导书和任务书
土木工程系电厂建筑2009级
设计时间:1周
编写单位:建筑工程学院土木工程教研室
编写人:郝冬雪
2012年4月印制
《基础工程》课程设计指导书
一、课程设计的性质与任务
《基础工程》课程设计,是学生对土木工程专业《基础工程》课程学习后的综合训练。主要培养学生独立进行基础设计的能力,使学生掌握建筑基础的设计方法,巩固课堂所学知识。做到理论与实践结合,学以致用。为学生毕业设计和毕业参加工作奠定良好基础。
二、课程设计的目的
巩固和运用课堂所学的原理和知识,了解国家现有的设计方针及建筑基础设计有关规范,掌握建筑基础设计的基本步骤、原理、设计方法和设计程序。
三、课程设计时间安排
课程设计共计1周。
四、课程设计图纸深度要求
1、基础平面图(比例1:100)
画出与建筑平面图相一致的轴线网,标注轴线号;标注两道尺寸线:轴线间距、总间距。
画出承重墙、柱、基础的轮廓线,标注编号、定位尺寸及详图索引。
标注基础底板的板厚、绘制钢筋详图,表明受力钢筋配置情况,与受力钢筋垂直配置的分布钢筋。附加钢筋表。
标注楼层结构标高。
2、基础详图
基础截面详图(1:20)
绘出基础断面及配筋情况;标注基础定位尺寸、细部尺寸、标高及轴线号;基础插筋位置锚固,柱子钢筋与基础插筋搭接位置及搭接长度;钢筋注明编号。
绘制钢筋表
基础钢筋表
钢筋编号
钢筋形式
配筋量
①
?12@125
②
3、线型要求
粗实线——钢筋线;
中实线——基础平面图及详图中剖到或可见墙身轮廓线;
细实线——尺寸线;
细点划线——中心线、对称线、定位轴线。
4、钢筋表示法
名 称
图 例
无弯钩的钢筋端部
无弯钩钢筋投影重叠时钢筋端部
带半圆形弯钩的钢筋端部
在平面图中配置双层钢筋时,底层钢筋弯钩应向上或向左,顶层钢筋弯钩则向下或向右。
实际工程中,直径为12mm以内的钢筋,钢筋类别只能选用HPB钢筋,工程中没有HRB钢筋,HRB钢筋的直径最小为12mm。
5、基础设计总说明:
地基承载力特征值。
钢筋混凝土及垫层采用砼强度等级,钢筋等级。
图中未注明钢筋锚固长度、搭接长度。
设计选用图集。
施工注意事项。
建筑结构特殊要求。
6、图纸大小与标推栏
图纸采用2号或2号加长图纸,标题栏尺寸按照制图标准绘制,标题栏格式统一要求如下:
东北电力大学土木工程系
基础工程课程设计
工 程 名 称
**工程基础设计
班 级
土木B**-*
图
纸
内
容
基础平面布置图
(1:100)
设计阶段
施工图阶段
设 计 人
图纸编号
结施-*
审 核 人
日 期
指导教师
成 绩
五、设计内容说明:
设计内容“箱型基础设计”与“桩基础设计”,由指导老师选定其中一个题目完成。
六、课程设计成果基本要求
提交成果
基础平面布置图和基础详图,不少于1张2号图纸;
设计计算书一本。
成果要求
设计施工图用铅笔绘制(或计算机绘制),完全符合建筑制图标准;
计算书采用东北电力大学统一的设计计算用纸,采用仿宋字体,书写工整、清楚,并装订成册。
七、课程设计时间安排
设计阶段
设计时间
设计任务
设计计算
阶段
第0.5天
布置设计任务,阅读设计任务书及设计实例题,查阅相关设计规范及参考书。
第0.5~3天
基础设计计算
绘制施工图阶段
第4天
绘制基础平面图、基础详图
资料整理
第5天
整理计算书
审图与答辩阶段
第6天
图纸审核人审图,设计者改图
第7天
指导教师答辩
《基础工程》课程设计任务书
《基础工程》课程设计,是混凝土结构课程设计的后续设计内容,利用钢筋混凝土课程设计的计算结果,在1周时间内要求完成建筑物的桩基础部分设计。
一、课程设计题目
**建筑基础设计(建筑地点、建筑名称自定,基础类型为桩基础)。
桩基础设计
1、工程概况
A:某重点大学实验大楼,上部结构为7层框架结构。
B:某重点大学实验大楼,上部结构为14层框架结构。
C:某重点大学实验大楼,上部结构为18层框架结构。
设计资料
1) 建筑场地资料
A:建筑位于市区内,地势平坦,建筑场地非地震区。场地地下水为地下潜水,地下水位离地表2.1m,已有资料表明,该地下水对混凝土无腐蚀性。地基土层的分布情况及各土层物理力学指标参见表A-1和表A-2。桩基持力层选取参见图1。
表A-1 地基土层的分布情况及各土层物理力学指标
表A-2 地基土层承载力学指标
层 序
静力触探法
经验参数法
qsk(kPa)
αqsk
qsk
ppk
②
粉质黏土
15(h≤6m)
36
35
③
淤泥质粉质黏土
43
29
④
粉质黏土
111
1784.5
55
2200
图1 桩基持力层示意图
B
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