《归去来兮辞》识点总结教师版.docVIP

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《归去来兮辞》识点总结教师版

PAGE \* MERGEFORMAT 3 《归去来兮辞》知识点总结(练习)学生版 知识点总结: 一.通假字: 1、乃瞻衡宇(衡,通“横”) 2、景翳翳以将入(景,通“影”,日光) 3、曷不委心任去留(通“何”,为什么) 二.词类活用:   ①名词作动词: 乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书) 或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划) 策扶老以流憩(策:名词作动词,拄着) ②HYPERLINK /view/1054146.htm \t _blank名词作状语: 园日涉以HYPERLINK /view/4024841.htm \t _blank成趣(日:名词作状语,每天) 时矫首而遐观(时:名词作状语,常常) 情在骏奔(骏:名词作状语,像骏马) 当敛裳宵逝(宵:夜晚,这里用作状语,在晚上) ③形容词作名词: 倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀) 携幼入室(幼:形容词用作名词,儿童、小孩) 幼稚盈室(幼稚:形容词用作名词,儿童、小孩) ④动词作名词: 瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活) 审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋) ⑤HYPERLINK /view/815998.htm \t _blank使动用法: 眄庭柯以怡颜(怡:HYPERLINK /view/815998.htm \t _blank使动用法,愉快,使愉快) 审容膝之易安(安:HYPERLINK /view/815998.htm \t _blank使动用法,使……安适) ⑥HYPERLINK /view/1193.htm \t _blank意动用法: 乐琴书以HYPERLINK /view/1273129.htm \t _blank消忧(乐:HYPERLINK /view/1193.htm \t _blank意动用法,以……为乐) 悦亲戚之情话(悦:HYPERLINK /view/1193.htm \t _blank意动用法,以……为愉快) 善万物之得时(以……为欢喜) ⑦形容词作动词: 善万物之得时(善,羡慕) 三、古今异义 (1)于时风波未静 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。 (2)尝从人事 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调 配,奖罚等工作。 (3)寻程氏妹丧于武昌 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。 (4)悦亲戚之情话 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。今义:常用于与自己有血缘关系的人。 (5)悦亲戚之情话 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:知心话。今义:男女间表示爱情的话 (6)于是怅然慷慨 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:感慨。今义:指大方的行为。 (7)恨晨光之熹微 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。 (8)将有事于西畴 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:指耕种之事。今义:指发生某事。/泛指。 (9)幼稚盈室 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:小孩。今义:指不成熟的做法。 (10)知来者之可追 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:挽救,补救。今义:追赶,追求。 (11)策扶老以流憩 古义:拐杖;今义:扶着老人。 (12)问HYPERLINK /view/647072.htm \t _blank征夫以前路 HYPERLINK /view/876064.htm \t _blank古义:行人;今义:指出征的人 (13)既窈窕以寻壑 古义:幽深曲折的样子;今义:女子文静而美好。 (14)景翳翳以将入 古义:阳光。今义:景色 四、一词多义 心:因事顺心(心愿) 既自以心为形役(内心) 夫:问征夫以前路(名词) 乐夫天命复奚疑(HYPERLINK /view/541436.htm \t _blank助词) 故:故便求之(所以) 亲故多劝余为长吏(故交,朋友) 之:胡为乎遑遑欲何之(到,动词) 求之靡途(代“为长吏”,代词) 四方之事(HYPERLINK /view/541436.htm \t _blank助词“的”)

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