山东省莘县十八里铺中学初中八年级地理上册《3.2 中国的土地资源》名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

第二节 中国的土地资源 说一说土地资源的利用类型 1 2 3 4 5 6 960万平方公里 13亿人口 人均土地不足世界平均的 ( 1/3) 国家 人均土地 人均耕地 人均草地 中国 0.96 0.10 0.23 世界平均 3.30 0.37 0.76 中国与部分国家人均土地资源状况 单位：公顷 这说明我国在土地方面的基本国情是什么？ 人多地少 数量 珍贵的土地资源 少于美国? 想一想,中国陆地面积与美国差不多,为什么耕地总面积却少于美国?人均耕地面积更少于美国? 图3-8 中国、美国耕地总面积和人均耕地面积比较 可利用草地 32.6% 林地16.6% 工矿交通城市用地、内陆水域15.7％ 沙漠石山 永久积 雪、冰川 21.6％ 耕地 13.5％ 难利用的土地 可 利 用 土 地 我国可利用土地资源类型 ，但所占比重不合理： 比重较大， 、 比重相对偏小，后备土地资源不足。 齐全 草地 耕地 草地 类型 土地类型 季风区、非季风区 地形类型 干湿地区 耕地 季风区 平原、盆地 湿润、半湿润 分布 中国的耕地（水田）主要分布在哪里？ 中国的耕地（旱地）分布在那里？ 中国的草地分布在哪里？ 土地类型 季风区、非季风区 地形类型 干湿地区 草地 非季风区 高原、山地 干旱、半干旱 中国的林地分布在哪里？ 土地类型 季风区、非季风区 地形类型 干湿地区 林地 季风区 山地、丘陵 湿润、半湿润 中国的戈壁、高寒荒漠主要分布在哪里？ 中国的沙漠 中国土地资源的分布 珍惜土地资源 全国历年人均耕地呈现什么趋势？ 结合漫画说一说，漫画反映了什么问题？ 土地资源的破坏 破坏耕地现象 针对以上现象，说出自己的警示语。 保护土地，人人有责 一 6月25日——全国土地日 珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 通过这节课的学习，你获得了哪些知识? 掌握了哪些学习地理的有效方法? 情感上受到了什么教育和启发？ 课堂检测 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连起来。 东北平原 林地 珠江三角洲 旱地 内蒙古高原东部 水田 塔里木盆地 草地 横断山区 沙漠 可利用草地 32.6% 林地16.6% 工矿交通城市 用地、内陆 水域15.7％ 沙漠山 地永久积 雪、冰川 21.6％ 耕地 13.5％ 我国土地利用结构的百分比 难利用的土地 已 利 用 土 地 从图中可以看出: ______、_____比重小,难利用的土地比重大,后备土地资源不足,这是我国土地资源的现实状况.因此,国家把 “___________________________________”,作为 我国的一项基本国策 耕地 林地 珍惜和合理利用每 一寸土地,切实保护 耕地 课堂检测 1、图中区域A表示_____,区 域B表示_____（土地利用类型） 2、区域A和B大致以______ _____为界线,这条分界线与 我国1月0°C等温线及_____ 毫米等降水量线大体一致。 3、区域C为_____林区,D 为 _____林区. 4、区域E为____(土地利用类型)，分布在______高原。 5、从地形来看，我国林地主要分布在_____,耕地主 要分布在____。 6、从干湿地区来说，耕地主要分布在___________ 地区, 草地主要分布在____________地区. A B C D E 旱地 水田 秦岭－淮河 800 东北 西南 草地 青藏 山地 平原 湿润、半湿润 干旱、半干旱 * * * *