九年级化学上册燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃易爆物的安全知识教学课件新版新人教版.pptxVIP

观察与思考导入新课我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗？认知与了解导入新课学习目标1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。2.学会解释日常生活中的爆炸现象。易燃物和易爆物的安全知识观察与思考讲授新课爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内 聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。观察与思考讲授新课可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。注意：爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸。如锅炉爆炸等没有新物质生产的爆炸属物理性爆炸；煤气泄漏遇明火爆炸，面粉，粉尘燃烧等有新物质生成的爆炸属化学性爆炸。实验与探究讲授新课实验目的探究粉尘爆炸实验操作剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现象。实验与探究讲授新课听到“砰”的一声响，面粉发生爆炸，金属罐的塑料盖被高高掀起。实验现象干燥的面粉与空气混合后，被燃烧的蜡烛点燃，发生急剧燃烧，因为在一密闭的有限空间的容器内燃烧，所以发生爆炸 。实验分析实验结论面粉在有限的空间内急速燃烧，就会发生爆炸。交流与讨论讲授新课易燃物与易爆物易燃物是指那些容易燃烧、自燃以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。如硫、白磷、红磷、酒