高中生物2019届 人教版（北京专用）细胞的物质输入与输出 名师精编单元测试 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2019届 人教版（北京专用）细胞的物质输入与输出 单元测试 A组　基础题组 考点一　渗透作用的原理及应用 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.(2017北京平谷期末)如图是植物根系吸水示意图,对根系吸水描述错误的是(　　) A.细胞2比细胞1的细胞液浓度略低 B.A途径指水通过根细胞层层进入根的内部 C.B途径指水通过细胞之间的缝隙进入根内部 D.AB两途径的水都通过扩散的方式进入根的内部 2.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是(　　) 3.将新鲜马铃薯切成5 cm粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4 h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是(　　) A.马铃薯细胞液的平均浓度约为25 g·L-1 B.当溶液浓度为40 g·L-1时,细胞开始发生质壁分离 C.在溶液浓度为30 g·L-1~90 g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩 D.在溶液浓度为50 g·L-1,细胞均因过度发生质壁分离而死亡 4.(2018北京五十五中期中阶段性调研)下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是(　　) A.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATP C.静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高 考点二　物质出入细胞的方式 5.(2017北京大兴期末)下列关于物质运输方式的叙述,不正确的是(　　) A.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式相同 B.在人体的血液中,葡萄糖以协助扩散的方式被红细胞吸收 C.神经纤维受到刺激时,钠离子以主动运输的方式进入细胞 D.经高尔基体分类加工的蛋白质,有的经细胞膜胞吐出细胞 6.某离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜,加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺浓度梯度通过人工膜。这种运输方式属于(　　) A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.胞吞、胞吐 7.下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是(　　) A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量 8.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是(　　) A.该过程以膜的流动性为基础 B.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能 C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜运输 D.该过程不能体现细胞膜的选择透过性 9.据2009年9月15日的《自然》杂志报道,来自北卡罗来纳大学医学院的研究人员发现,凋亡细胞释放ATP和UTP,他们对表达P2Y5ATP/UTP受体的吞噬细胞来说充当了一种“找到我”信号及化学引诱剂,从而招来吞噬细胞立即启动清除过程。下列有关叙述错误的是(　　) A.吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是主动运输 B.吞噬过程体现了细胞膜的流动性 C.吞噬细胞的细胞膜上的相关受体的化学本质是蛋白质 D.吞噬过程需要消耗能量 10.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是(　　) A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 11.下列过程中不属于胞吐的是(　　) A.浆细胞分泌抗体到细胞外 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 12.(2017北京朝阳期中)下列过程中,不属于胞吐作用的是(　　) A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.肠腺细胞分泌肽酶到细胞外的过程 C.mRNA从细胞核到细胞质的过程 D.生长激素从细胞内到细胞外的过程  B组　提升题组 一、选择题 1.(2017北京师大附中期中)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中培养3天,结果如表。下列叙述错误的是(　　) 组别 培养液中另添加的成分 结　果 NaCl 茉莉酸 ① + - 部分细胞质壁分离 ② + + 细胞正常,无质壁分离 ③ - - 细胞正常,无质壁分离 注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3 mg·L-1;“-”表示无添加。 A.NaCl为自变量,茉莉酸为