21.1一元二次方程.1一元二次方程.pptVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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情境创设: 绿苑小区规划设计时,准备在每两栋楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多十米, 那么绿地的长和宽各为多少米? 三、自研共探 ( 一)对子互查自研完成情况 (二)小组交流、解疑。 你认为一元二次方程的概念中重点要强调的是什么?为什么? 找一元二次方程各项及其各项系数时,需要注意什么吗? 如何准确判断一个数是一个方程的根? 五、总结归纳 谈这一节的收获? 21.1.1 一元二次方程 一、学 习 目 标 1、掌握一元二次方程的定义。 2、会把一元二次方程化成一般形式,并能正确识别二次项系数一次项系数、常数项。 3、会判断一个数是不是方程的根。 二、学习指导 认真看课本(P2-P3练习上面内容)注意: 1、会根据实际问题列出一元二次方程并化成一般形式。 2、熟记一元二次方程的定义,思考“云图”中为什么规定a≠ 0? 3、认真看例题,会将任意的一元二次方程化成一般形式,能正确写出各项系数。 4、学会如何判定给定的未知数的值是否是一元二次方程的根。 学情展示 ①⑤⑥ (1)下列方程中是一元二次方程的是: ① y2-y=0 ② 2x2-x-3=0 ③ =3 ④ ax2=bx ⑤ x3-x+4=0 ⑥ t2 =-4 ⑦ =3 (2

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