高中数学参数方大题(带答案).docVIP

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高中数学参数方大题(带答案)

参数方程极坐标系 解答题 1.已知曲线C:+=1,直线l:(t为参数) (Ⅰ)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程. (Ⅱ)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值. 考点: 参数方程化成普通方程;直线与圆锥曲线的关系. 专题: 坐标系和参数方程. 分析: (Ⅰ)联想三角函数的平方关系可取x=2cosθ、y=3sinθ得曲线C的参数方程,直接消掉参数t得直线l的普通方程; (Ⅱ)设曲线C上任意一点P(2cosθ,3sinθ).由点到直线的距离公式得到P到直线l的距离,除以 sin30°进一步得到|PA|,化积后由三角函数的范围求得|PA|的最大值与最小值. 解答: 解:(Ⅰ)对于曲线C:+=1,可令x=2cosθ、y=3sinθ, 故曲线C的参数方程为,(θ为参数). 对于直线l:, 由①得:t=x﹣2,代入②并整理得:2x+y﹣6=0; (Ⅱ)设曲线C上任意一点P(2cosθ,3sinθ). P到直线l的距离为. 则,其中α为锐角. 当sin(θ+α)=﹣1时,|PA|取得最大值,最大值为. 当sin(θ+α)=1时,|PA|取得最小值,最小值为. 点评: 本题考查普通方程与参数方程的互化,训练了点到直线的距离公式,体现了数学转化思想方法,是中档题.   2.已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴的正半轴重合,直线l的极坐标方程为:,曲线C的参数方程为:(α为参数). (I)写出直线l的直角坐标方程; (Ⅱ)求曲线C上的点到直线l的距离的最大值. 考点: 参数方程化成普通方程. 专题: 坐标系和参数方程. 分析: (1)首先,将直线的极坐标方程中消去参数,化为直角坐标方程即可; (2)首先,化简曲线C的参数方程,然后,根据直线与圆的位置关系进行转化求解. 解答: 解:(1)∵直线l的极坐标方程为:, ∴ρ(sinθ﹣cosθ)=, ∴, ∴x﹣y+1=0. (2)根据曲线C的参数方程为:(α为参数). 得 (x﹣2)2+y2=4, 它表示一个以(2,0)为圆心,以2为半径的圆, 圆心到直线的距离为: d=, ∴曲线C上的点到直线l的距离的最大值=. 点评: 本题重点考查了直线的极坐标方程、曲线的参数方程、及其之间的互化等知识,属于中档题.   3.已知曲线C1:(t为参数),C2:(θ为参数). (1)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线; (2)若C1上的点P对应的参数为t=,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C3:(t为参数)距离的最小值. 考点: 圆的参数方程;点到直线的距离公式;直线的参数方程. 专题: 计算题;压轴题;转化思想. 分析: (1)分别消去两曲线参数方程中的参数得到两曲线的普通方程,即可得到曲线C1表示一个圆;曲线C2表示一个椭圆; (2)把t的值代入曲线C1的参数方程得点P的坐标,然后把直线的参数方程化为普通方程,根据曲线C2的参数方程设出Q的坐标,利用中点坐标公式表示出M的坐标,利用点到直线的距离公式表示出M到已知直线的距离,利用两角差的正弦函数公式化简后,利用正弦函数的值域即可得到距离的最小值. 解答: 解:(1)把曲线C1:(t为参数)化为普通方程得:(x+4)2+(y﹣3)2=1, 所以此曲线表示的曲线为圆心(﹣4,3),半径1的圆; 把C2:(θ为参数)化为普通方程得:+=1,所以此曲线方程表述的曲线为中心是坐标原点,焦点在x轴上,长半轴为8,短半轴为3的椭圆; (2)把t=代入到曲线C1的参数方程得:P(﹣4,4), 把直线C3:(t为参数)化为普通方程得:x﹣2y﹣7=0, 设Q的坐标为Q(8cosθ,3sinθ),故M(﹣2+4cosθ,2+sinθ) 所以M到直线的距离d==,(其中sinα=,cosα=) 从而当cosθ=,sinθ=﹣时,d取得最小值. 点评: 此题考查学生理解并运用直线和圆的参数方程解决数学问题,灵活运用点到直线的距离公式及中点坐标公式化简求值,是一道综合题.   4.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立直角坐标系,圆C的极坐标方程为,直线l的参数方程为(t为参数),直线l和圆C交于A,B两点,P是圆C上不同于A,B的任意一点. (Ⅰ)求圆心的极坐标; (Ⅱ)求△PAB面积的最大值. 考点: 参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程. 专题: 坐标系和参数方程. 分析: (Ⅰ)由圆C的极坐标方程为,化为ρ2=,把代入即可得出. (II)把直线的参数方程化为普通方程,利用点到直线的距离公式可得圆心到直线的距离d,再利用弦长公式可得|AB|=2,利用三角形的面积计算公式即可得出. 解答: 解:(Ⅰ)由圆C的极坐标方程为,化为ρ2=, 把代入可得:圆C的普通方程为x2+

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