湖北省麻城市集美学校初中七年级地理下册《爱护水资源》名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

水体污染,不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。 提问:水体被污染了有哪些危害? 工业污染 农业污染 生活污染 水体污染主要来源有： （２）水体污染的来源 工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放 农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放 污染源 怎样防止水污染？ ①树立环保意识 ②工业废水经处理后排放 ④生活污水集中处理后排放 ③ 合理使用农药化肥 知识检测： 1、淡水约占全球总水储量的多少？ （ ） A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53% 2、中国人均水量约占世界均值的多少? （ ） Ａ、1／2 Ｂ、1／3 Ｃ、1／4 Ｄ、1／5 3、中国水资源总量居世界第几位? （ ） Ａ、第二位 Ｂ、第四位 Ｃ、第六位 Ｄ、第八位 4、世界水日是几月几日？ （ ） Ａ、3月22日 Ｂ、4月22日 Ｃ、6月4日 Ｄ、7月4日 小结 1.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的。 2.为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水。 本课题你应该知道： * 课题4 爱护水资源 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 太空中拍摄的地球 地球表面约71%被水覆盖 全球海水、陆地水储量比 10月8日桂林日报 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水 水啊 ！你在哪里？ 天呀！下点雨吧！ 云南陆良县德格海子水库：温家宝考察旱情，眉头紧锁 【问题讨论1】 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多 国家和地区面临缺水的危机？ 1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源的0.769％）； 2、科学技术的发展，用水量增多； 4、科学技术的发展，水资源被污染。 3、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水） 【问题讨论2】. 我国的水资源状况怎样？ 我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。4、水资源分布不均匀。 *我国被列为世界上最贫水的13个国家之一。 湖北 我国各省人均水量 我省属于_____缺水. 中度 请为我们的国家出谋划策：如何从自然、人为两方面因素来解决我国的淡水危机？ 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间） 人为原因 人口增长 水污染严重 森林破坏严重 淡水缺乏的原因 二、爱护水资源 1.节约用水 2. 防止水体污染 措施 谈谈在生活中你见到那些地方是浪费用水的、那些地方是节约用水的？(结合课本64页说说） 作为一名中学生的你，应如何来节约用水呢？ 改变习惯，一水多用 生活用水浪费与节约方式比较 刷牙 不间断放水，30秒约6升 口杯接水，3杯约0.6升 洗衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165升/次 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110/次 冲厕所 旧式马桶，13L/次 节水型马桶，6-9L/次 滴灌 喷灌 农业上 工业生产设备 冷水 泵 蓄水池 冷却塔 工业用水重复利用示意图 工业上 二、爱护水资源 1.节约用水 措施 节约用水的 具体方法： 生活上，改变习惯，一水多用。 农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。 工业上，水的多次循环使用。 “世界水日”是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽记，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 节水宣誓 珍惜水、爱护水、保护水，是每个公民应尽的义务。 我自愿加入保护水资源自愿者行动的行列，自觉做到： 从小做起,做保护水资源的好学生,少