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实用标准文案 精彩文档 素材展示与整合——“自我成长类”作文素材库建立 素材展示与整合——“自我成长类”作文素材库建立 (2011-12-09 11:50:54)标签： 风车 糖果 《老人与海》 成长类 杂谈 分类： 语文教学设计 素材展示与整合 ——“自我成长类”作文素材库建立 教学目标： 1． 明确优秀作文素材的特点。 2． 通过全班互相交流、评选，按主题总结出优秀素材，再根据要求自己课后补充，从而建立起素材库。 课前准备：1、教师浏览寒假作业，根据学生积累素材的具体情况分列出若干个比较常见的大的主题——三大块：学校生活；家庭生活；社会生活 五小类：自我成长类；生活热点类；文化传统类；情感体验类；人与自然类 2、作业发回，向学生出示所分列的所有主题，让学生按照这些主题，把自己的10则素材分类（若有不属于这些主题的加以修改，往相近主题上靠）。然后把分好类的素材打成电子稿。要求 电子稿标好序号；注明分类；word文档以自己的姓名作为文件名；自己打印一份供组内交流，电子稿拷贝给老师一份。 教学过程： 一． 导入 在上学期末就作文问题同学们做了个问卷调查，从中同学们都反映作文素材的选择是写作的头疼的问题。就这一问题寒假里布置同学们积累了写作素材，这节课我们就进行素材展示，帮助大家建立起属于自己的素材库。 二． 主